传统文化现状

传统文化现状Tag内容描述：<p>1、中学生对中华传统文化了解现状调研报告“中学生对中华传统文化了解现状”调研报告当今社会，浅文化、俗文化、网络文化充斥人们的生活，传统文化在学生中的地位越来越低，他们对传统文化知之甚少。另外，写作教学的功利化、速成化的趋向已经严重影响到写作教学的可持续发展。重操作技巧传授、轻写作素养养成的写作教学模式已然充斥着中学写作课堂，直接导致学生习作的套路化、浅薄化。因此，我们课题组针对初中生对中华优秀传统文化的了解与理解进行了一次问卷调查，以期在教学中研究，在研究中探索并掌握在写作教学中落实中华优秀传统文化。</p><p>2、中学生对中华传统文化了解现状调查情况报告当今社会，浅文化、俗文化、网络文化充斥人们的生活，传统文化在学生中的地位越来越低，他们对传统文化知之甚少。另外，写作教学的功利化、速成化的趋向已经严重影响到写作教学的可持续发展。重操作技巧传授、轻写作素养养成的写作教学模式已然充斥着中学写作课堂，直接导致学生习作的套路化、浅薄化。因此，我们课题组针对初中生对中华优秀传统文化的了解与理解进行了一次问卷调查，以期在教学中研究，在研究中探索并掌握在写作教学中落实中华优秀传统文化的方法，提高学生写作的水平，弘扬中华。</p><p>3、关于当代小学教育中传统文化现状的调研报告 一 调查目的了解传统文化在当代小学教育中的现状，弘扬传统文化，测试当今小学生对中国传统和文化认识程度，以及小学教师对传统文化的传播程度，以及学校的重视程度和他们对我国传统文化的道德观念、教育方法的态度，从而引发思考，是传统文化得以受到更多的重视，教育得以进一步发展。二 调查形式利用做义工的机会，向来参加培训的小学教师和学生们进行问答，并向传统文化教育的专业人员进行咨询及意见的征集。三 调查时间2013年8月10日2013年8月20日四 调查地点传统文化“伏羲班”培训地点五 。</p><p>4、关于陕西传统民间文化艺术生存现状的调查报告一. 调查时间2013年2月10日2013年2月16日2 调查地点陕西省西安市大唐西市春节会场3 调查对象部分民间文艺家、参观市民4 调查方法随机采访5 调查结论参加这次庙会活动的有陕西各地民间艺术品。民间艺术品有：剪纸、布艺、布贴花、香包、刺绣、青铜工艺品、泥塑、黑陶、皮影、农民画、马勺脸谱、茶叶、古钱币、蛋壳工艺、土织布、乾州四宝、奇石、根雕、景泰蓝画、石刻、拓片、树脂工艺等40多个种类。在此次会场里，我就民间传统文艺的生存现状、未来结局及其产业化发展前景等有关问题，随机对部。</p><p>5、中学生对中华传统文化了解现状调查情况报告当今社会，浅文化、俗文化、网络文化充斥人们的生活，传统文化在学生中的地位越来越低，他们对传统文化知之甚少。另外，写作教学的功利化、速成化的趋向已经严重影响到写作教学的可持续发展。重操作技巧传授、轻写作素养养成的写作教学模式已然充斥着中学写作课堂，直接导致学生习作的套路化、浅薄化。因此，我们课题组针对初中生对中华优秀传统文化的了解与理解进行了一次问卷调查，以期在教学中研究，在研究中探索并掌握在写作教学中落实中华优秀传统文化的方法，提高学生写作的水平，弘扬中华。</p><p>6、传统文化现状调查问卷 西安电子科技大学 设计:黄新凯 您的年龄:_____ 性别:（ ） A 男 B 女 职业:（ ） A技术人员 B办事人员 C服务业工作者 D艺术家 F农林牧渔劳动者 G工人 H家务 I离退休人员 J学生 K其他_____________ 1、 您认为您对传统文化的了解如何？（ ） A 非常了。</p>