初等几何研究

初等几何研究Tag内容描述：<p>1、习题课习题课习题课习题课习题课习题课习题课习题课 数学教育（师范类）数学教育（师范类） 初等几何研究初等几何研究初等几何研究初等几何研究初等几何研究初等几何研究初等几何研究初等几何研究 汕头职业技术学院 1 . I是A B C的内心，A I、B I、C I的延长线分别交 A B C的外接圆于D、E、F 求证：E FA D。 D A B C E F I 五、关于平行与垂直 2 . A、B、C、D在圆周上相继的四点，P、Q、R、 S分别是弧A B、B C、C D、D A的中点， 求证：P RQ S。 A C B P Q D R S 3 . 凸四边形A B C D的每条对角线皆平分它的面积， 求证：A B C D是平行四。</p><p>2、特别说明特别说明 此资料来自百度文库（http:/wenku.baidu.com/） 您目前所看到的文档是使用的抱米花百度文库下载器抱米花百度文库下载器所生成 此文档原地址来自 感谢您的支持 抱米花 http:/blog.sina.com.cn/lotusbaob h t t p :/w e n k u .b a i d u .c o m /v i e w /3343078884868762c a a e d 53f .h t m l 1 初等几何研究 1. 2 2. 3. 3 4. 5. 4 6. 5 7. 6 8. 7 . 9. 8 10. 9 11. 12. 10 13. 14. 15. 11 16. 12 17. 13 18. 14 19. 15 20. 21. 16 22. 17 23. 18 24. 19 25. 20 26. 27. 21 22 28. 23 29. 24 25 26 30. 27 31 28 32. 。</p><p>3、1 初等几何研究 1. 2 2. 3. 3 4. 5. 4 6. 5 7. 6 8. 7 . 9. 8 10. 9 11. 12. 10 13. 14. 15. 11 16. 12 17. 13 18. 14 19. 15 20. 21. 16 22. 17 23. 18 24. 19 25. 20 26. 27. 21 22 28. 23 29. 24 25 26 30. 27 31 28 32. 29 33. 30 34. 31 35. 32 36. 33 37. 34 38. 39. 35 40. 36 41. 42. 37 43.。</p><p>4、初等几何研究讲义（提纲）（函授用） 引言 1. 本课程特点 : 初等几何研究课主要是对中学几何内容的补充、深化、融会贯通。进一步明确初等几何的基本概念、思想方法、理论体系。为胜任中学几何教学打好基础。 2。</p><p>5、初等几何研初等几何研究习题解究习题解 中学数学教材教法 主编 赵振武 副主编 章士藻 第三分 册 初等几何研究 习题解答 第十第十四四章章 几何几何题的证明题的证明 习题十四 1 圆内三弦 AB CD EF 两两相交于 P Q R 且 PC QE RA PB QD RF 求证 PQR 是正三角形 证明 如图圆中三弦AB CD EF两两相交于P Q R 并且PC QE RA PB QD RF 根据相。</p><p>6、初等几何研究试题答案（I）一、线段与角的相等1.O1、O2相交于A、B,O1的弦BC交O2于E,O2的弦BD交O1于F,求证: （1）若DBA=CBA,则DF=CE; (2) 若DF=CE,则DBA=CBA. 证明:(1)连接AC、AE、AF、AD在O1中,由CBA=DBA得AC=AF。</p><p>7、课程名称：初等几何解题研究课程编码：0702032110适用专业及层次：数学教育专科生课程总学时：72课程总学分：一、课程的性质、目的与任务1、本课程的性质：专业课。2、课程目的与任务：通过本课程的学习使学生初中数学几何教学所需的初等几何的基础理论、基本知识和基本技能；了解中学数学的内容和知识结构。并对初等几何的一些定理进行补充，使学生在数学思想上得到启发，在数学方。</p>