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初二分式计算及答案

一计算02518x4y33x3y26x2y1二解方程11分式练习题1 1 当为何值时 分式有意义 2 当为何值时 分式的值为零 2 计算 1 2 3 4 5 3 计算 1 已知 求的值 2 当 时 求的值 3 已知 0 0 求的值 4 已知 求的值 4 已...分数练习题1。计算(1)已知值。

初二分式计算及答案Tag内容描述:<p>1、分式练习题1、(1)当为何值时,分式有意义?(2)当为何值时,分式的值为零?2、计算:(1) (2) (3)(4) (5)3、计算(1)已知,求的值。(2)当、时,求 的值。(3)已知(0,0),求的值。(4) 已知,求的值。4、已知、为实数,且满足,求的值。</p><p>2、分式练习题 1、(1)当为何值时,分式有意义? (2)当为何值时,分式的值为零? 2、计算: (1) (2) (3) (4) (5) 3、计算(1)已知,求的值。 (2)当、时,求 的值。 (3)已知(0,0),求。</p><p>3、分式1、(1)当为何值时,分式有意义?(2)当为何值时,分式的值为零?2、计算:(1) (2) (3)(4) (5)3、计算(1)已知,求的值。(2)当、时,求 的值。(3)已知(0,0),求的值。(4)已知,求的值。4、已知、为实数,且满足,求的值。</p><p>4、完美WORD格式 分式练习题1、(1)当为何值时,分式有意义?(2)当为何值时,分式的值为零?2、计算:(1) (2) (3)(4) (5)3、计算(1)已知,求的值。(2)当、时,求 的值。(3)已知(0,0),求的值。</p><p>5、教 学 内 容T同步:分式方程应用题分类讲解一、【行程中的应用性问题】【例1】 甲、乙两个车站相距96千米,快车和慢车同时从甲站开出,1小时后快车在慢车前12千米,快车比慢车早40分钟到达乙站,快车和慢车的速度各是多少?分析:所行距离速度时间快车96千米x千米/小时慢车96千米(x-12)千米/小时。</p><p>6、教 学 内 容T同步:分式方程应用题分类讲解一、【行程中的应用性问题】【例1】 甲、乙两个车站相距96千米,快车和慢车同时从甲站开出,1小时后快车在慢车前12千米,快车比慢车早40分钟到达乙站,快车和慢车的速度各是多少?分析:所行距离速度时间快车96千米x千米/小时慢车96千米(x-12)千米/小时。</p><p>7、学习资料收集于网络 仅供参考 初二分式所有知识点总结和常考题 知识点 1 分式 形如 是整式 中含有字母且不等于0的整式叫做分式 其中叫做分式的分子 叫做分式的分母 2 分式有意义的条件 分母不等于0 3 分式的基本性质 分式的分子和分母同时乘以 或除以 同一个不为0的整式 分式的值不变 4 约分 把一个分式的分子和分母的公因式 不为1的数 约去 这种变形称为约分 5 通分 异分母的分式可以化成同。</p><p>8、初二分式所有知识点总结和常考题知识点:1.分式:形如,是整式,中含有字母且不等于0的整式叫做分式.其中叫做分式的分子,叫做分式的分母.2.分式有意义的条件:分母不等于0.3.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变.4.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分. 5.通分:异分母的分式可以化成同。</p><p>9、初二分式所有知识点总结和常考题 知识点: 1.分式:形如,是整式,中含有字母且不等于0的整式叫做分式.其中叫做分式的分子,叫做分式的分母. 2.分式有意义的条件:分母不等于0. 3.分式的基本性质:分式的分子和分。</p>
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