初二生物下册八年级生物下册

初二生物下册八年级生物下册Tag内容描述：<p>1、第五节 生物的变异,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第二章 生物的遗传和变异,变异存在于不同种生物之间,变异存在于同种生物之间,生物的变异是普遍存在的,探究一种变异现象,我们平时吃的花生，颗粒有大有小，存在着变异，可以用取样、测量、整理数据、画出曲线图的方法进行探究。,探究一种变异现象,实验现象分析：,探究一种变异现象,实验结论：,探究一种变异现象,各种有利变异会通过遗传不断的积累和加强，不利的变异会被淘汰，使生物更加适合周围的生存环境，有利于物种的发展和进化。,变异能产生新的性状、新的生物类型，没有变异就。</p><p>2、基因在亲子代间的传递一、单项选择题(共3题,共6分)1.下列关于生物染色体的叙述，正确的是（）A染色体数目越多，表示该生物越高等B每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的C所有细胞内的染色体都是成对的D每一条染色体上通常只有一个基因2.每条染色体上含有的基因数是（ ）A一对B两对C一个D多个3.今年初“孟母教子传说”入选国家非遗项目，其实每个人的成长都包含着父母的心血和关爱，下列关于子代与亲代（均正常）染色体的说法，错误的是（ ）A子代与亲代的染色体数目不相同B子代体细胞中的染色体有一半来自母亲C染色体同时存在于体细胞。</p><p>3、基因在亲子代间的传递一、单项选择题1.下列关于染色体的叙述中，不正确的是( )A每条染色体上都有多个基因B同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同C不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体D同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半2.人的正常卵细胞中有23 条染色体，有关该细胞细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是( )A染色体DNA基因B染色体基因二、填空题(共6题,共30分)1. 下图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系，请将其填写完整：(1)是______；是______；是______。2.下。</p><p>4、基因在亲子代间的传递预习检测一、选择题1.最先发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有两条染色体的科学家是（ ）A.比耐登B.袁隆平C.达尔文D.孟德尔2.人体细胞内的染色体，正常来源是（ ）A.一半来自父方，一半来自母方B.与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多C.一半以下来自父方，一半以上来自母方D.一半以上来自父方，一半以下来自母方3.一般地，控制生物亲代性状的遗传物质，是通过下列何种途径传递给后代（ ）A.生殖器官B.生殖细胞C.体细胞D.细胞核4.染色体存在于细胞的（ ）A.细胞质B.线粒体C.细胞核D.细胞膜5.下列对于DN。</p><p>5、俗话说：“一母生九子，连母十个样”这 描述的是一种什么生物现象？,第五节生物的变异,生物的亲代和子代间，以及子代个体间的差异叫生物的变异。,生物的变异,观察 思考,1、观察教材P43中的图片，你发现了什么？,2、生活中你还知道哪些生物变异的现象？,番茄的红果和黄果,豌豆的圆粒和皱粒,猫的一家,鹦鹉四兄妹,姐妹俩,生物的变异现象 是普遍存在的, 是生物的基本特征之一。,结论一：,思考,1、上述所讲的两个案例中的变异是由什么原因引起的？,2、这两种变异是不是都能遗传给后代呢？,1、一对色觉正常的夫妇，生下一个色盲的孩子。 2、兄弟。</p>