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初二下册物理

八年级物理下册总复习 力 力的概念 力是物体之间的相互作用 (1)任一个力都有受力物体和施力物体、没有受力物体(或施力物体)的力是不存在的。力不能离开物体而独立存在。第四节 力的作用是相互的。【学习目标】1、知道力的概念、力的单位、力的作用效果。3、了解物体间力的作用是相互的。(2)力不能脱离物体而存在。

初二下册物理Tag内容描述:<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第四节 力的作用是相互的1下列关于力的说法中,不正确的是 ( )A人推车时,人也受到车给他的推力B两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态2以下各图下方关于该图的说法错误的是 ( ) 3关于力的认识下列说法中错误的是 ( )A力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形。</p><p>2、新人教版初中八年级物理下册全册教案精品第六章电压电阻教案一、电压教学目标:1、知识和技能l 初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。知道电压的单位:伏、千伏、毫伏。l 会连接电压表,会读电压表。2、过程和方法l 通过观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱的信息。3、情感、态度、价值观l 通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生会阅读说明书,并养成严谨的科学态度和工作作风。重、难点:1、 会使用电压表,会读数。2、 能正确知道电压的含义及作用。教学器材:电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压。</p><p>3、八年级物理下册单元测试题第七章:欧姆定律班级_____ __ 学号_______ 姓名__ ___ 分数__ 第一部分(共20分) (时间:80分钟) 一、 判断题(每题1分,共8分)1、电压表不能直接接到电源的正负极上。 ( )2、只有36伏的电压对人体才是安全的。 ( )3、电路两端有电压存在,电路中一定有电流。 ( )4、串联电路中各处电压都相等。 ( )5、并联电路中各支路两端的电压都相等。 ( )6、同一电路中,电压相等的两只灯泡一定。</p><p>4、八年级下册物理概念第六章 物质的物理属性1 叫做物体的质量,在国际单位制中,质量的单位是 对质量的感性认识:一枚大头针(一张邮票)约80mg; 一个苹果约 150g; 一头大象约 6t ;一只鸡约2kg。2实验室里常用 测量物体的质量托盘天平的使用方法:“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁。</p><p>5、力全章复习与巩固(提高)【学习目标】1、知道力的概念、力的单位、力的作用效果;2、知道力的三要素,能用示意图、力的图示表示力;3、了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象;4、理解重力、弹力产生的条件和特性。【知识网络】【要点梳理】要点一、力1、力的概念:(1)力是物体对物体的作用。(2)力不能脱离物体而存在,发生力的作用时,一定有物体存在。(3)直接接触的物体间可以发生力的作用,不直接接触的物体间也能发生力的作用,例如磁铁间的吸引力。2、力的单位:国际单位:牛顿,简称:牛,符号:N。托起两个鸡蛋的力。</p><p>6、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!第五章 电流与电路知识梳理:1.电荷(1)摩擦起电定义:用摩擦的方法使物体带电。实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。(2)两种电荷正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶捧所带的电荷。(3)电荷简的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。(4)电荷量:电荷的多少。单位:库仑(C)2.电流 (1)形成:电荷的定向移动形成电流。(2)方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。(3)获得持续电流的条件:电路中有电源和电路为通。</p><p>7、初二八年级物理下册知识点新人教版第八章运动和力复习一、牛顿第一定律:1、伽利略斜面实验:三次实验小车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地距离越远。伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法在实验的基础上,进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。2、牛顿第一定律:牛顿总结了伽利略等人的研究。</p><p>8、八年级物理下册课标细化 第七章 力 课题 力 课时 1课时 课标要求 认识力的作用效果 用示意图描述力 例2 通过实验 认识力可以改变物体运动的方向和快慢 例3 通过实验 认识力可以改变物体的形状 课程标准的细化 1 通过。</p><p>9、八年级物理 基本作图题 班 学生 1 力的示意图 重力 的示意图 设重力 G 10N 放在地面上 气球匀速上升 物体在斜面上 拉力 的示意图 设拉力 F 20N 悬挂的物体 沿水平方向拉小车 沿斜上方拉小车 沿斜面向上拉小车 向上提水桶 推力 的示意图 设推力 F 10N 沿水平方向推桌子 沿水平方向推小车 压力 的示意图 设压力 F 20N 物体对水平地面的压力 向墙壁上压图钉 阻力 的示意图。</p><p>10、压强总复习,基础知识,中考链接,退出,压力,压强,固体压强,液体压强,气体压强,1、概念,2、公式:p=F/S,3、增大与减小压强,1、特点,2、公式: P=gh,3、连通器的原理与应用,1、验证:马德堡半球实验,2、测量:托里拆利实验,3、特点:随高度增大而减小,4、流体压强与流速的关系,5、应用:活塞式抽水机等,1、压力的定义是什么?,、请你画出下列图中压力的示意图。,垂直作用。</p><p>11、常州朝阳中学 2020-2020学年第二学期八年级物理阶段测试 2020.4 命题:徐傲林 几种物质的密度: 金 19.3103kg/m3 铝 2.7103kg/m3 银 10.5103kg/m3 铜 8.9103kg/m3 钢、铁 7.9103kg/m3 一、选择题。(每题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填在题后的括号中) 1冰块熔化成水的过程中,物理量不变的。</p><p>12、20122013学年度下期期中模拟测试题 八年级 物 理 (说明:本卷满分70分,考试时间60分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 选项 1、 单项选择题 (请将正确选项填入下面的答题卡中,每小题2分,共20分) 1、 关于力的概念,下列说法不正确的是: A、力是相互接触的物体之间才能产生的 B、力不会离开物体而单独存在 C、力是改变物体运动状态的原因 D、施力物体同时也是受。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________新人教版八年级物理下册知识点第七章 力7.1力(F)1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。(2)单独一个物体不能产生力的作用。(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个:(1) 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和。</p>
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