除法的初步认识练习

除法的初步认识练习Tag内容描述：<p>1、人教新课标二年级数学下册,张晶,除法初步认识的练习,（1）口算 63= 186= 102= 123=,1.基本练习,（2）说出算式123=4中各部分名称,2,3,5,4,18,2,9,2.综合练习,（1）,（2）,（3）,1请写出除法算式。,(1)14除以7等于2。,(2)被除数是15，除数是3，商是5。,(3)把10平均分成2份，每份是5。,(4)6个桃子，每2个一份，分成了3份。,2. 看图写出乘法算式和除法算式， 在除法算式中找出其中的被除数、 除数和商。,（1）每盘放3个桃子，4盘一共有（ ）个桃子。,（2）12个桃子，每3个放一盘，需要（ ）个盘子。,（3）12个桃子，平均放在4个盘子里，每盘放。</p><p>2、人教新课标二年级数学下册,张晶,除法初步认识的练习,（1）口算 63= 186= 102= 123=,1.基本练习,（2）说出算式123=4中各部分名称,2,3,5,4,18,2,9,2.综合练习,（1）,（2）,（3）,1请写出除法算式。,(1)14除以7等于2。,(2)被除数是15，除数是3，商是5。,(3)把10平均分成2份，每份是5。,(4)6个桃子，每2个一份，分成了3份。,2. 看图写出乘法算式和除法算式， 在除法算式中找出其中的被除数、 除数和商。,（1）每盘放3个桃子，4盘一共有（ ）个桃子。,（2）12个桃子，每3个放一盘，需要（ ）个盘子。,（3）12个桃子，平均放在4个盘子里，每盘放。</p><p>3、1、,把这些花平均分成3组，每组有几朵？,=（朵）,（）（）（）,2、,平均每筐放（）个南瓜。,=（个）,12,3,4,被除数,除数,商,平均分成3份,9,3,3,3,3、,有10块砖，小强每次搬2块，（）次能搬完。</p><p>4、除法的初步认识练习,把12平均分成3份，每份是4。下面哪一幅图正确呢?,1先分一分，再连一连。,第二幅图是把8个苹果平均放在4个盘里，求每个盘里几个苹果。列式应为842。,第一幅图是把8个苹果平均放在2个盘里，求每。</p><p>5、3eud教育网 百万教学资源 完全免费 无须注册 天天更新 人教版 二年级数学上册 除法的初步认识 一 一 填空 把10个 平均分成5份 每份是 个 列出算式 二 填空 244 读作 除以 表示把 平均分成 份 每份是 也就是 里面有 个 三 填空 算式 表示 把 平均分成 份 每一份是 四 填空 1 10除以5等于2 2 被除数是12 除数是6 商是2 五 应用题 加法算式 乘法算式 除法算式。</p><p>6、2019年二年级数学下册 除法的初步认识练习 人教新课标一、填空把10个平均分成5份，每份是( )个列出算式：( )( )=( )二、填空244=( )读作( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( )。三、填空算式：=表示：把( )平均分成。</p><p>7、除法的初步认识练习除法的初步认识练习教学设计 教学内容：教科书第 21-22 页教材练习四 710 题、思考题 教学目标： 知识与技能知识与技能 进一步体验除法算式与生活实际的密切练习。 过程与方法过程与方法 通过开展多种形式的“分一分”活动，让学生进一步体会除法的意义。 情感态度与价值观情感态度与价值观 培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力，养成良好的学习习惯。 教学重点： 查漏补缺。</p><p>8、（人教新课标）二年级数学下册 除法的初步认识及答案 一、填空 把10个平均分成5份，每份是( )个 列出算式：( )( )=( ) 二、填空 244=( )读作( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( )。 三、填空 算式：= 表示：把( )平均分成( )份，每一份是( )。 四、填空 (1)10除以5等于2=。</p>