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除法的问题解决

需要乘多少辆缆车。准备了 9 箱矿泉水。学生能运用除法和其他所学知识解决解决问题。提高解决实际问题的能力。提高解决实际问题的能力。经历与他人交流各想法的过程。2019春西师大版数学三下3.2《除法的问题解决》word教案2 一、 1.小芳为班上出黑板报。平均每行可以写多少个字。

除法的问题解决Tag内容描述:<p>1、除法解决问题一、乘缆车。这个旅游团共有104个人,需要乘多少辆缆车?二、学校组织三年级同学去春游,准备了 9 箱矿泉水,如果把它们平均分给 2 个班,每班可分得多少瓶?三、谁看得快?四、买书。五、他加工了117个同样的零件,需要多少时间?2。</p><p>2、除法解决问题教学目标:1. 知识目标学生能运用除法和其他所学知识解决解决问题,增强问题意识,提高解决实际问题的能力。经历与他人交流各想法的过程,逐步学会合作学习。2. 能力目标:通过例题的探索、研究进一步提高学生分析解决实际问题的能力。3. 情感目标:养成认真倾听他人意见和想法的良好习惯。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、谈话引入同学们肯定很惊讶!今天怎么老师换了,首先老师先自我介绍,老师来自胜利小学,名叫朱应,你们就叫我朱老师就行,今天朱老师有幸走进你们的教室和同学们一起学习,老师非常高兴。老师知道。</p><p>3、2019春西师大版数学三下3.2除法的问题解决word教案2 一、 1.小芳为班上出黑板报,稿件有 2 页,平均每页有 180 个字。如果黑板报只能写 9 行,平均每行可以写多少个字? 2.张阿姨买5听饮料用了30元,100元最多。</p><p>4、2019春西师大版数学三下3.2除法的问题解决word教案5 教学目标: 1.通过实践活动使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,体会数量之间的相互联系。 2.使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少”的。</p><p>5、2019春西师大版数学三下3.2除法的问题解决word教案3 教学目标: 1. 知识目标 学生能运用除法和其他所学知识解决解决问题,增强问题意识,提高解决实际问题的能力。经历与他人交流各想法的过程,逐步学会合作学习。</p><p>6、2019春西师大版数学三下3.2除法的问题解决word教案1 一、乘缆车。 这个旅游团共有104个人,需要乘多少辆缆车? 二、学校组织三年级同学去春游,准备了 9 箱矿泉水,如果把它们平均分给 2 个班,每班可分得多少。</p>
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