触发器实验报告

触发器实验报告Tag内容描述：<p>1、数据库技专题训练I(2014年春)序号：数据库专题训练-触发器实验报告系别：计算机科学与技术班级：计11-3班姓名：黄娟娟学号：11101020324成绩：评语：指导教师签字： 日期：实验二 触发器一、 实验环境及要求触发器是一种特殊的存储过程，不能被用户直接调用。可以包含复杂的 SQL语句。在特定事件发生时自动触发执行，通常用于实现强制业务规则和数据完整性。DML触发器分为两种类型：AFTER 触发器和 INSTEAD OF触发器。 通过本次实验掌握触发器的创建方法以及使用方法。二、 实验步骤及结果1) 创建一个名为tri_Insert_S的触发器，测试改触。</p><p>2、实验四 触发器 实验报告徐旭东 11180243 物理112班一、实验目的1. 熟悉并掌握R-S、D、JK触发器的特性和功能测试方法。2. 学会正确使用触发器集成芯片。3. 了解不同逻辑功能FF相互转换的方法。二、实验仪器及材料1. 实验仪器设备：双踪示波器、数字万用表、数字电路实验箱2. 器件74LS00 二输入端四与非门 1片74LS74 双D触发器 1片74LS76 双J-K触发器 1片三、实验内容步骤及记录1. 基本RS触发器功能测试：两个TTL与非门首尾相接构成的基本RS触发器的电路。如图5.1所示。（1）试按下面的顺序在S R 端加信号：=0 =1=1 =1=1 =0图4.1 基本RS触发。</p><p>3、安徽师范大学学院实验报告专业名称 软件工程实 验 室 1#304实验课程 数字逻辑实验名称 触发器及其应用姓 名 学 号 同组人员 实验日期 2013/5/21注：实验报告应包含（实验目的，实验原理，主要仪器设备和材料，实验过程和步骤，实验原始数据记录和处理，实验结果和分析，成绩评定）等七项内容。具体内容可根据专业特点和实验性质略作调整，页面不够可附页。实验目的：1. 掌握基本的RS、JK、D和T触发器的逻辑功能。2. 掌握集成触发器的逻辑功能及使用方法。3. 熟悉触发器之间相互转换的方法。实验原理：触发器具有两个稳定状态，用以表示逻。</p><p>4、存储过程、触发器和用户自定义函数实验兰州大学数据库实验报告实验内容一练习教材中存储过程、触发器和用户自定义函数的例子。教材中的BookSales数据库，在群共享中，文件名为BookSales.bak。实验内容二针对附件1中的教学活动数据库，完成下面的实验内容。1、存储过程 （1）创建一个存储过程，该存储过程统计“高等数学”的成绩分布情况，即按照各分数段统计人数。 CREATE Proc MATH_NUM MATH CHAR(20)=高等数学ASSELECT MATH as canme,count(case when score=90 then 1 end)as90以上,count(case when score=80 and score=7。</p><p>5、学生实验报告院别电子信息学院课程名称电子技术实验班级无线技术12实验名称实验五 触发器及其应用姓名欧迪实验时间2014年5月23 日学号33指导教师文毅报 告 内 容一、实验目的和任务1.掌握基本RS、JK、T和D触发器的逻辑功能。2.掌握集成触发器的功能和使用方法。3.熟悉触发器之间相互转换的方法。二、实验原理介绍触发器是能够存储1位二进制码的逻辑电路，它有两个互补输出端，其输出状态不仅与输入有关，而且还与原先的输出状态有关。触发器有两个稳定状态，用以表示逻辑状态“1”和“0”，在一定的外界信号作用下，可以从一个稳定状态翻。</p><p>6、数字电路与逻辑设计基础实验任课教师：陈志坚实验名称：触发器（实验七）云南大学 信息学院一、实验目的 学习触发器逻辑功能的测试方法 进一步熟悉RS触发器、集成D触发器和JK触发器的逻辑功能及其触发方式二、实验器材 直流稳压电源、数字逻辑实验箱 74LS00、74LS74、74LS76三、实验内容和仿真1基本RS触发器基本RS触发器用与非门74LS00构成，按图7-1接好线。在输入端加上不同的信号，通过发光二极管观察电路输出端的状态。把结果填入自制的表中。图7-1 基本RS触发器 图7-2 D触发器的预置和清零功能RSQ00110101。</p><p>7、实验名称：触发器应用 姓名 学号：专业：姓名：学号：日期：2010.5.19地点：东三306 B-1实验报告课程名称：数字电子技术基础实验 指导老师：樊伟敏 成绩：__________________实验名称：触发器应用实验 实验类型：设计类 同组学生姓名：__________一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的1. 加深理解各触发器的逻辑功能，掌握各类触发器功能的转换方法。2. 熟悉触发器的两种触发方式（电平触发和。</p><p>8、课程名称 oracle数据库 实验序号 005 实验项目 过程、函数和触发器 实验地点 实验学时 2学时 实验类型 验证性 指导教师 实 验 员 专 业 计算机科学与技术 班 级 学 号 姓 名 2010年 5 月 19 日成绩：教师评语指导教师签名： 批阅日期：一、实验目的及要求实验目的通过上机实践熟悉Oracle 11g的对象管理，创建过程、函数和触发器，并进行测试。二、实验原理与内容实验内容（1）创建一个过程av。</p><p>9、实验五 触发器实验报告 实验目的 1. 理解Oracle触发器的种类和用途 2. 掌握行级触发器的编写 预备知识 1. PL/SQL程序设计 实验原理 1. 建立触发器 CREATE OR REPLACE TRIGGER 触发器名 BEFORE|AFTER INSERT|DELETE|UPDATE OF 列。</p>