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触摸人类心灵的文化

第21课 触摸人类心灵的文化 u繁荣的现代文学 u关注人类命运的画家 u走出圣殿的音乐 u辉煌的电影艺术 课程标准课程标准 知道德莱塞的《美国的悲剧 》等著名文学作品。了解现代音乐和电影业的发展。了解现代音乐和电影业的发展。【知识与能力目标】 1.知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。

触摸人类心灵的文化Tag内容描述:<p>1、第21课 触摸人类心灵的文化 u繁荣的现代文学 u关注人类命运的画家 u走出圣殿的音乐 u辉煌的电影艺术 课程标准课程标准 知道德莱塞的美国的悲剧 等著名文学作品。 了解毕加索等美术家的艺术 成就。 通过爵士乐、好莱坞等,了 解现代音乐和电影业的发展。 知识与能力知识与能力 利用网络技术查阅、搜集相 关资料。 情感态度与价值观情感态度与价值观 培养人文素养和审美情 趣。 重点重点 德莱塞的美国的悲剧;毕 加索的艺术成就;通过爵士乐、好 莱坞等,了解现代音乐和电影业的 发展。 难点难点 通过20世纪的美术、音乐 、电影讲述历史。 。</p><p>2、第21课 触摸人类心灵的文化 u繁荣的现代文学 u关注人类命运的画家 u走出圣殿的音乐 u辉煌的电影艺术 课程标准课程标准 知道德莱塞的美国的悲剧 等著名文学作品。 了解毕加索等美术家的艺术 成就。 通过爵士乐、好莱坞等,了 解现代音乐和电影业的发展。 知识与能力知识与能力 利用网络技术查阅、搜集相 关资料。 情感态度与价值观情感态度与价值观 培养人文素养和审美情 趣。 重点重点 德莱塞的美国的悲剧;毕 加索的艺术成就;通过爵士乐、好 莱坞等,了解现代音乐和电影业的 发展。 难点难点 通过20世纪的美术、音乐 、电影讲述历史。 。</p><p>3、第21课,触摸人类心灵的文化,繁荣的现代文学 关注人类命运的画家 走出圣殿的音乐 辉煌的电影艺术,课程标准 知道德莱塞的美国的悲剧等著名文学作品。 了解毕加索等美术家的艺术成就。 通过爵士乐、好莱坞等,了解现代音乐和电影业的发展。,一、繁荣的现代文学,德莱塞,德莱赛是美国现实主义小说家。他的小说创作倾向主要是作家内心冲突与客观社会现实结合的产物,他的小说打破了19世纪末期传统的小说观,开创了一种大胆面向生活,反映现实的小说形式,为美国小说创作开辟了一条新路。,美国的悲剧剧照,“小说之所以得到成功,并非因为它是悲剧。</p><p>4、触摸人类心灵的文化 同步练习 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 选择题 1 贝多芬传 米开朗琪罗传 托尔斯泰传 的作者是法国作家罗曼罗兰 下面作品中也出自此作者的是 A 约翰克利斯朵夫 B 变形记 C 美国的悲剧 D 复活 2。</p><p>5、触摸人类心灵的文化 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教学目标 本课是河北人民出版社九年级下册历史第21课内容,讲述了现代欧美文学、美术、音乐、电影方面的主要成就。 【知识与能力目标】 1.知道德莱塞的美国的悲剧等著名文学作品。 2.了解毕加索等美术家的艺术成就。 3.通过爵士乐、好莱坞等,了解现代音乐和电影业的发展。 【过程与方法目标】 1.通过对格尔尼卡的介绍,提。</p><p>6、第21课 触摸人类心灵的文化 课标要求 1 了解德莱塞 海明威的文学作品 知道毕加索的艺术成就 2 了解大众传媒 休闲与旅游 时装与模特等现代社会生活的内容 知道城市化发展与人口爆炸的趋势 教学目标 一 知识与能力 通。</p><p>7、触摸人类心灵的文化 习题精选 一、选择题。 1小说美国的悲剧的作者是( ) A奥斯特洛夫斯基 B高尔基 C罗曼罗兰 D德莱赛 2看下图,它是哪位大师的作品( ) A达利 B毕加索 C马蒂斯 D蒙克 319世纪末20世纪初发展起来的爵士乐起源于( ) A美国黑人音乐 D美国音乐 C欧洲音乐 D印度音乐 4下面关于摇滚乐的表述,正确的是( ) A。</p><p>8、第21课 震撼人类心灵的文化,温故知新,1.近代俄国哪一位文学家被列宁誉为“俄国革命的镜子”?你能说出他哪些代表作的题目?,托尔斯泰,战争与和平、安娜卡列尼娜、复活,温故知新,蒙娜丽莎 达芬奇,向日葵,最后的晚餐,梵高,主要作品:珍妮姑娘、金融家、巨人、美国的悲剧使其成为全美最有名的作家,德莱塞,美国现实主义作家,原本善良的青年克 莱德得到大工厂主女儿 的青睐后,居然带着已 有身孕。</p>
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