2019春八年级地理下册第七章第三节珠江三角洲区域的外向型经济教案

2019春八年级地理下册第七章第三节珠江三角洲区域的外向型经济教案Tag内容描述：<p>1、第三节 珠江三角洲区域的外向型经济教案 教学目标 1了解长江三角洲地理位置的优越性。 2通过阅读地图和资料，分析地理位置对区域发展的作用，归纳珠江三角洲发展的特点。结合珠江三角洲的实例，说明区际联系对区域经济发展的 重要作用。 教学重点 1珠江三角洲的区位优势。 2外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。 教学难点 掌握沿海地区发展外向型经济的基本条件和特点。 教学手段 多媒体课件 板书 资料。</p><p>2、第三节 珠江三角洲区域的外向型经济 教学目标 1.利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置,感悟其地理位置的优越性。 2.结合地图理解珠江三角洲区域外向型经济对区域发展的积极作用。 3.掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法，能够在新情境中迁移运用。 4.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称。 5.通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力，相互协作等能力。 教学重点 “优越的地理。</p><p>3、1 珠江三角洲区域的外向型经济学案珠江三角洲区域的外向型经济学案 学习目标 1 利用地图说明珠江三角洲地理位置的优越性 2 能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理事物名称 3 知道外向型经济模式 并说明外向型经济对区域发展的促进作用 知识准备 1 香港和澳门的地理位置 2 香港和澳门经济发展与祖国大陆的关系 自主学习 学习课本 51 55 页的内容 回答下列问题 一 优越的地理位置 1 珠。</p><p>4、广州,深圳,珠海,第三节 珠江三角洲区域的外向型经济,学习目标： 1.利用地图说明珠江三角洲地理位置的优越性。 2.理解珠江三角洲区域发展对外开放的有利条件 3.掌握珠江三角洲区域外向型经济特点 知识准备： 1、珠江三角洲位于 省，该省简称 ，行政中心 。 2、珠江三角洲区域临近 和 两个特别行政区。,1、珠江三角洲位于中国南部沿海地区，是由_______及其支流冲积而成的三角洲，与_______隔海相望，地理位置优越，海陆交通便利，是中国的“_______”。 2、珠江三角洲地形以_______为主，气候类型____________，发展农业的有利条件________。</p><p>5、广东外向型经济的核巨变【从“引进来”转变为“走出去”】 被称为广东经济“命根子”的外向型经济正在发生“核巨变”，以全面提速、升级、换代为特征，导领中国外向型经济融入全球经济一体化，成为广东经济链条中的重要组成部分。 广东经济发展重要的一条是选准了发展外向型经济的路子，这是广东的优势所在。日本称这条路子为“贸易立国”，我们可称它为“外向型经济立省”。上个世纪末以来，广东的外向型经济发。</p><p>6、第七章认识区域：联系与差异,第三节珠江三角洲区域的外向型经济,说说珠江三角洲优越的位置,你认为这里可能发展哪些产业比较好？,发展壮大的外向型经济,怎样发展的经济更快呢？,（第二课时）,读读看看,1.图文。</p><p>7、按钮使用说明 点击进入内容导航 浏览并链接到相应知识点 点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片 广州 深圳 珠海 优越的地理位置 珠江三角洲位于中国南部沿海地区 是由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称 简称 珠三。</p><p>8、第七章 第三节 珠江三角洲区域的外向型经济 学 习 目 标 1利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置； 2结合地图说明我国区域分工合作的基本模式“前店后厂”； 3知道珠江三角洲的外向型经济 是如何发展起来的呢? 重 点 难 点 重点：1利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置； 难点：2“外向型”经济的主要特点和发展由来。 教法 选择 小组合作探究 课型 新授课 课前准备 地图 课件。</p><p>9、第三节 珠江三角洲区域的外向型经济学习目标：1.利用地图说明珠江三角洲地理位置的优越性。2.理解珠江三角洲区域发展对外开放的有利条件3.掌握珠江三角洲区域外向型经济特点知识准备：1、珠江三角洲位于 省，该省简称 ，行政中心 。2、珠江三角洲区域临近 和 两个特别行政区。自学提示：一、优越的地理位置1、珠江三角洲位于中国南部沿海地区，是由_______及其支流冲积而成的三角洲，与_______隔海相望，地理位置优越，海陆交通便利，是中国的“_______”。2、珠江三角洲地形以_______为主，气候类型____________，发展农业的有利条件____。</p><p>10、珠江三角洲区域的外向型经济,优越的地理位置,珠江三角洲区域是以珠江三角洲为核心，由珠江沿岸的广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肈庆9个城市所组成的区域。,珠江三角洲位于中国南部沿海地区，是。</p>