春八年级历史下册第

春八年级历史下册第Tag内容描述：<p>1、第9课 改革开放,【知识网络】 1家庭联产承包责任制 (1)开始：改革先从____开始，安徽凤阳 村民首先实施 ，自负盈亏，这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。 (2)推广：在中央指导下，农村逐步实行 。 (3)作用：农民生产积极性大大提高，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向____化、____化、____化发展，农村 也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。,农村,小岗村,分田包产到户,家庭联产承包责任制,专业,商品,社会,乡镇企业,2深圳等经济特区的建立 (1)四个经济特区：建立：1980年，在广东的____、_。</p><p>2、第5课三大改造课前自主预习知识点1农业、手工业合作化1.农业的社会主义改造(1)原因:土地改革以后,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展。但是,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。农民也有进行互助合作的要求。(2)内容:主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。(3)过程:农业合作化开始。</p><p>3、第6课艰辛探索与建设成就知能演练提升1.下列不属于中共八大会议内容的是()A.正确分析了国内主要矛盾的变化B.指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力C.将对我国社会主义道路进行一次重要探索D.制定了社会主义建设时期的总路线2.右图摘棉花是中华人民共和国成立后某一时期的宣传画,从中可以得出的准确信息是()A.当时存在严重的“浮夸风”现象B.棉花生产获得大丰收C.农业科技化取得重大成果D.“人有多大胆,地有多大产”3.右图反映的是中华人民共和国在20世纪5060年代的农业经济发展状况。出现图中b点到c点这一变化的主要原因是()A.。</p><p>4、第11课为实现中国梦而努力奋斗知能演练提升1.“实现中国梦必须走中国道路。”这里的“中国道路”是指()A.和平发展道路B.韬光养晦道路C.中国特色社会主义道路D.共产主义道路2.2017年,在医疗、文化、体育、收入、养老、教育、旅游、法治等领域,相关部委各自出招,以增强民众获得感为目标,发出政策“动员令”,力求改革改有所进、改有所成。各部委的这些政策“动员令”践行的发展理念是()A.创新B.协调C.绿色D.共享3.亚洲基础设施投资银行是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构。亚投行是中国外交一次巨大的成功。这反映了()中国加快自由贸易。</p><p>5、第3课土地改革知能演练提升1.“据国家统计局公布的统计资料,全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。”上述材料反映的是土地改革的()A.背景B.内容C.性质D.影响2.对右图所反映历史事件的叙述正确的是()A.1952年颁布了中华人民共和国土地改革法B.基本摧毁了在我国存在了2 000多年的封建土地制度C.没收地主土地,实行土地公有制D.巩固了人民政权,为国家的工业化。</p><p>6、第5课三大改造1教学分析【教学目标】知识与能力认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义；明确三大改造的必要性；初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，提高理解历史的能力过程与方法在搜集资料和独立思考的过程中，掌握搜集、整理资料的方法，培养分析、评价历史事件的能力情感态度与价值观体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神，认识中国共产党领导人民建立社会主义制度的贡献；激发为社会主义现代化建设贡献力量的热情，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向。</p><p>7、第5课三大改造课前自主预习知识点1农业、手工业合作化1.农业的社会主义改造(1)原因:土地改革以后,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展。但是,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。农民也有进行互助合作的要求。(2)内容:主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。(3)过程:农业合作化开始。</p><p>8、第5课 三大改造【学习目标】1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策。2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。3.认识三大改造的实质、意义和缺点。【学习重点】三大改造的方式 【学习难点】三大改造的实质 【学习过程】一、自主预习1.农产品满足不了 建设的需要；农民也有进行 的要求。2.引导农民参加 ，走集体化和共同富裕的道路。1955年，全国掀起 的高潮。3.1956年，90%以上的个体手工业者参加了 。4.1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业 的高潮。（创举： 政策 ）5.到1956年底，实现了生产资料私有制向。</p><p>9、第6课艰辛探索与建设成就课前自主预习知识点1在探索中曲折前进1.中共八大(1)召开:1956年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会。(2)内容:大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。(3)结果:中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。2.探索中的失误(1)表现:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。接着,全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动。(2)原因:人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但急于。</p>