欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

2019春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化

掌握第二次工业革第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命1教学分析 教学目标 知识与能力了解第二次工业革命的重大成就 电力方面的重大发明 内燃机和交通工具的发展 化学工业和新材料 掌握第二次工业革命的...历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题姓名。人类进入电气时代。

2019春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化Tag内容描述:<p>1、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命1教学分析【教学目标】知识与能力了解第二次工业革命的重大成就:电力方面的重大发明、内燃机和交通工具的发展、化学工业和新材料;掌握第二次工业革命的影响过程与方法上网搜集或者提供第二次工业革命的资料,对资料进行概括、归纳,以加深对第二次工业革命的认识;通过举例说明第二次工业革命成果对当今社会的影响情感态度与价值观通过对第二次工业革命科学研究和发明创造的了解,使学生逐步形成崇尚科学的意识,树立不畏艰难、勇于实践和创新的科学态度【重点难点】教学重点。</p><p>2、历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . (2017年山东泰安九年级中考模拟)科学技术的发展大大提高了人们的生活质量。下列属于第一次工业革命成果的是ABCD2 . 列夫托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”,是因为他的作品( )。</p><p>3、第5课第二次工业革命,预习,1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。以此为基础,电动机和发电机被发明出来,人类进入电气时代。,预习目标,1.了解电磁感应现象的发现对电力应用的作用,知道应用电力的新发明;2。</p><p>4、第5课第二次工业革命,预习,1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。以此为基础,电动机和发电机被发明出来,人类进入电气时代。,预习目标,1.了解电磁感应现象的发现对电力应用的作用,知道应用电力的新发明;2。</p><p>5、第5课第二次工业革命一、选择题1.之所以说19世纪六七十年代以后,人类社会进入“电气时代”,主要是因为()A.电灯的发明和使用B.发电机和电动机的发明与使用C.电力的应用日益广泛D.内燃机的发明带动了相关产业的发展2.下列用于工厂机器的主要动力,按其出现时间的先后顺序排列,正确的是()A.水力电力蒸汽B.水力蒸汽电力C.蒸汽水力电力D.电力水力蒸汽3.科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是()A.哈格里夫斯水力织布机B.斯蒂芬森发电机C.爱迪生耐用的白炽灯泡D.莱特兄弟内燃机4.古希腊神话中的普罗米修斯给人间带。</p><p>6、第5课第二次工业革命一、选择题1.之所以说19世纪六七十年代以后,人类社会进入“电气时代”,主要是因为()A.电灯的发明和使用B.发电机和电动机的发明与使用C.电力的应用日益广泛D.内燃机的发明带动了相关产业的发展2.下列用于工厂机器的主要动力,按其出现时间的先后顺序排列,正确的是()A.水力电力蒸汽B.水力蒸汽电力C.蒸汽水力电力。</p><p>7、第5课 第二次工业革命 课后提升训练 1 下列图片展示的科技成就 属于爱迪生发明的是 A B C D 2 某历史学家认为 19世纪80年代 世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明 这种 新动力的发明 应是 A 蒸汽机 B 内燃。</p><p>8、九年级下册2 5第二次工业革命 基础训练 1 19世纪70年代 新能源开始进入生产领域 极大地改变了整个工业领域的生产面貌 材料中的 新能源 是指 A 水力 B 风力C 电力 D 煤炭 2 如下图 假如你参加1900年在法国巴黎举行的。</p><p>9、九年级下册2 5第二次工业革命 提升检测 1 改革开放以来 我国经济发展迅速 人们生活水平日益提高 对石油的需求量大大增加 石油之所以成为一种重要能源 得益于 A 蒸汽机的淘汰 B 汽车的问世 C 内燃机的问世 D 电力的问。</p><p>10、第5课 第二次工业革命 基础检测 1、有一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指( ) A发现万有引力定律B发明内燃机 C。</p><p>11、第5课 第二次工业革命 导学案 一 学习目标 1 了解历史上的第二次工业革命 包括电力的广泛应用 内燃机和新的交通工具的发明 化学工业和新材料的发展等基本史实 2 掌握第二次工业革命的特点和影响 二 学习重难点 教学。</p><p>12、第5课 第二次工业革命 一、选择题 1.之所以说19世纪六七十年代以后,人类社会进入“电气时代”,主要是因为( ) A.电灯的发明和使用 B.发电机和电动机的发明与使用 C.电力的应用日益广泛 D.内燃机的发明带动了相关产业。</p><p>13、第5课 第二次工业革命 预习案 一 学习目标 1 了解历史上的第二次工业革命 包括电力的广泛应用 内燃机和新的交通工具的发明 化学工业和新材料的发展等基本史实 2 掌握第二次工业革命的特点和影响 二 学习重难点 教学。</p><p>14、九年级下册2.5第二次工业革命提升检测1.改革开放以来,我国经济发展迅速,人们生活水平日益提高,对石油的需求量大大增加。石油之所以成为一种重要能源,得益于( )A.蒸汽机的淘汰 B.汽车的问世C.内燃机的问世 D.电力的问世2.1913年,美国企业家福特使用流水线生产汽车,把装配一辆汽车所需的时间大大降低,生产成本大幅度下降,很快产量占到了全世界汽车行业产量的一半。据此,下面结论正确的是( )A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量3. “在19世纪后期,落后于英国和法国技术。</p>
【2019春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化】相关PPT文档
【2019春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化】相关DOC文档
历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!