春九年级物理下册

春九年级物理下册Tag内容描述：<p>1、第二十章 能源与能量守恒定律20.1能源和能源危机教学目标知识目标1.通过阅读、讨论，了解能源对人类社会的重要影响。2.知道什么是可再生能源和不可再生能源。3.了解我国和世界的能源状况及使用情况，知道存在的能源危机问题，知道解决能源问题、节能的重要性和主要出路。教学重点：什么是可再生能源和不可再生能源。教学难点：判断所给能源是可再生能源、不可再生能源。教学过程：一、引入新课教师出示一个太阳能电动车，用手电筒照射，太阳能电动车转动了。用手摇发电机发电，使小灯泡发光。点燃蜡烛，蜡烛发光。师：同学们，这几个实验。</p><p>2、17.3 发电机为什么能发电教学目标知识目标1.知道发电机是生产、生活中提供电能的装置。2.了解导体在磁场中产生感应电流的条件。3.知道发电机的功能及组成部分，能使模型发电机发电。4.通过实验探究“电磁感应现象”的过程。5.从法拉第的发现到发电机制造的事实中，感受发现与创造对社会进步的影响。教学重点：通过实验探究“电磁感应现象”的过程。教学难点：理解磁场中产生感应电流的条件。器材准备手摇发电机模型，灵敏电流计，蹄形磁铁，矩形线圈，直导线，连接导线，开关，铁支架1台，螺丝管，条形磁铁各1块，小灯泡。教学过程一、引。</p><p>3、16.4 电磁继电器与自动控制教学目标知识目标1.了解电磁继电器的结构和工作原理。2.认识电磁继电器在自动控制中的实际应用。教学重点知道电磁继电器的工作原理。教学难点利用电磁继电器设计控制电路。器材准备电磁继电器工作原理挂图和示教板（或实物），导线若干，开关，学生电源2台，电动机。教学过程一、引入新课播放课件：电磁继电器这是码头上工人们忙碌的情景，你知道工人是怎样将如此重的集装箱吊起的吗？工人师傅利用按钮来控制吊车，就可以轻松完成了。其实工人师傅按下的只是继电器的开关，这节课我们就来学习有关电磁继电器的知。</p><p>4、第二节 能量转化的方向性和效率,能量转化的方向性,1(4分)下图所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是( ),D,2(4分)下列关于能量转移和转化的说法中，正确的是( ) A内能只能从高温物体转移到低温物体 B内能只能从内能大的物体转移到内能小的物体 C在任何时候，能量的释放都是有益的 D能量总是守恒的，因此没必要节约能源 3(4分)下列说法正确的是。</p><p>5、第三部分：信息技术改变世界。1.现代通信网络：现代通信网络包括卫星通信、光缆通信和移动通信。1卫星通信(1)在卫星通信中，卫星作为中继站，处理接收到的电磁波并将其发送到地面站或另一个卫星，接收地面站接收转发的电磁波，从而实现信息传输。(2)卫星通信的优势：覆盖范围广，通信距离远，不受环境限制。2光缆通信(1)光纤被称为光纤。光在光纤内壁上连续反射，将信息传输到另一端。光缆通信的优点：传输损耗小、距。</p><p>6、163发电机为什么能发电 教学目标 知识与技能 1通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感生电流的条件。 2初步认识机械运动、电与磁的运动和相互作用，以及能量的转换。 3能说明发电机的工作原理，知道什么是交流电。 过程与方法 4通过介绍科学家逆向思考问题，并取得成功的的事例，认识逆向思考问题方法的重要性。 5尝试设计磁生电的实验，并经历这个实验过程，学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应。</p><p>7、18.2 测算家庭电费 1电流通过电扇中电动机做功，这是____ 能转化为 能；电流通过灯泡的灯丝做功，这是____ 能转化____ 能。所以，电流通过用电器做了多少功，就有多少____ 能转化为____ 的能。 2有一个电能表，它的示数从1月25日的变为2月5日的，表示用电度，合 焦， 3用大吊车起吊重物，若在吊车内电动机两端的电压越____，通过电动机的电流越____。</p><p>8、18.3 怎样用电才安全 教学目标 1、知识与技能：知道电功率越大，电路中的电流就越大； 2、过程与方法：通过观察体验，知道保险怎样“保险”；归纳安全用电的知识； 3、情感、态度与价值观：具有安全用电的意识。 教学重点 通过实验，观察体验电功率与电路中电流的关系，观察体验保险丝的工作过程。 教学难点 “电功率越大，电路中的电流越大”的应用。 教具：电路演示板 保险管 教学过程： 一、引入新课。</p><p>9、18.3 怎样用电才安全 备课时间： 主备人： 课题 18.3 怎样用电才安全（第一课时） 课型 新授课 教学 目标 1、知识与技能：知道电功率越大，电路中的电流就越大； 2、过程与方法：通过观察体验，知道保险怎样“保险”；归纳安全用电的知识； 3、情感、态度与价值观：培养学生安全用电意识和自我保护的意识，通过查找身边用电的隐患，提高学生的社会责任感。 重点 安全用电的原则。</p><p>10、检测内容：9.19.2,一、选择题(124分48分) 1如图所示的四种家用电器中利用电能转化为热能进行工作的是( ),B,2在家庭电路中，进户线进入家庭内经过的电器元件的正确排列顺序是( ) A总开关、熔断器、电能表、用电器 B电能表、总开关、熔断器、用电器 C电能表、总开关、用电器、熔断器 D用电器、电能表、总开关、熔断器 3下列三个现象：灯头里的两个线头相碰；插座中的两线头相碰；照明电路的开关。</p>