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春七年级道德与法治下册

2.下列对于独立思考认识正确的是(  )。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④。1.下列对于美好集体的认识正确的是(  )。A.②③④ B.①③④。A.家庭保护 B.学校保护。生活需要法律。A.生活完全依赖于法律。B.法律来源于生活。C.生活离不开法律。2.生活中有各种各样的规则。C.法律 D.《市民守则》。

春七年级道德与法治下册Tag内容描述:<p>1、我们与法律同行知能演练提升1.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治意识,学会依法办事。下列同学们的行为,符合这一要求的是()按照交通标识骑行打听同学的秘密并到处传播完成规定年限的义务教育破坏路灯和座椅等公共设施A.B.C.D.2.中小学生守则(2015年修订)共9条,282字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是()张兵路遇抢劫,勇敢与犯罪分子殊死搏斗汪杰乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号韦小宝发现邻居吸食毒品,及时向公安部门举报中学生。</p><p>2、憧憬美好集体知能演练提升1.下列对于美好集体的认识正确的是()美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园美好集体是民主的、公正的美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是善于合作的A.B.C.D.2.下面的集体属于美好集体的是()七年级(1)班的小明腿摔伤了,同学们轮流接送他上学七年级(2)班的班委们经常逃避值日七年级(3)班的同学经常嘲笑长得矮胖的小丽七年级(4)班的同学比学赶帮超,班级成绩一直名列年级第一A.B.C.D.3.美好集体是民主的、公正的。下面能体现民主、公正的有()A.小军作为班长认真做好值日B.小强提出的修改班级公约的建议被同学。</p><p>3、法律保障生活知能演练提升1.第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程,批准了政府工作报告、“十三五”规划纲要、全国人大常委会工作报告,通过了中华人民共和国慈善法等。大会通过中华人民共和国慈善法表明法律()A.是由国家强制力来保证实施的B.对全体社会成员具有普遍约束力C.是由国家制定或认可的D.为生活制定规矩2.对“法律面前人人平等”的理解正确的是()A.国家领导干部有超越法律的特权B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.公民享有的权利平等,履行的义务不平等D.对社会有突出贡献的人有超越法律的特权3.某国家工作人。</p><p>4、法律为我们护航知能演练提升1.家长对未成年人进行抚养教育体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护2.在湖南岳阳,一名2岁女童独自在路上行走,她的家人走在她的后方并且视线紧紧盯着手机。突然,孩子变向走到一辆黑色轿车前,轿车司机启动时未观察到车前的孩子,直接碾压过去,女童当场身亡。发生悲剧的主要原因是女童缺失了()A.家庭保护B.社会保护C.自由权D.生存权3.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长。这体现了对留守儿童的()A.学校保护B.家庭保护C.。</p><p>5、生活需要法律知能演练提升1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是()A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活C.生活离不开法律D.违法的人需要学法2.生活中有各种各样的规则,比赛、考试、出行都有规则。人们说话、办事所依据的最低准则是()A.道德B.伦理C.法律D.市民守则3.下列对于法律的认识错误的是()法律只与大人有关,和我们中学生关系不大法律只服务于人们当下的生活法律是调整社会关系的标尺法律与我们每个人如影随形,相伴一生A.B.C.D.4.我国公民在享有权利的同时,必须自觉履行应尽。</p><p>6、集体生活成就我知能演练提升1.小霞性格孤僻,在班级中总是独来独往,班级中的活动她从不参与。对此认识正确的是()积极参与集体活动可以涵养我们的品格与人交往只有好处没有坏处参加集体活动可以培养人际交往的基本态度和能力小霞性格孤僻,永远都不会改变A.B.C.D.2.在学校英语口语大赛中,小艳通过不懈努力和同学们的帮助鼓励,获得一等奖,为班级赢得了荣誉,受到了表扬。这反映出()我们可以通过集体生活更好地认识自己我们在认真做事的过程中体现自己的价值小艳在各方面都很优秀只要参加大赛就一定会得奖A.B.C.D.3.进入七年级后,原先调皮捣乱的。</p><p>7、周周清1,检测内容:第一单元,一、单项选择题(每小题3分,共30分) 1学生的青春期心理充满矛盾。比如:他们既富有理想,追求真理,又容易脱离现实,沉湎于幻想;他们既朝气蓬勃,勇于探索,又容易失去自信,悲观失望;他们既思想活跃,想象丰富,又容易固执己见,走向片面;等等。这些内心矛盾( ) A无论怎样都是向前发展的动力 B是成长中的正常心理现象 C是妨碍我们发展的阻力 D是自己无法解决的,B,2在调节青春期的心理矛盾时,我们可以采用的方法有( ) 听听音乐、打打球,培养兴趣爱好转移注意力 在孤独时与朋友聊天,给朋友发个邮件,自我。</p>
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