2019春七年级道德与法治下册第七

2019春七年级道德与法治下册第七Tag内容描述：<p>1、第七课作业 1.东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与上述语意最确切的中国俗语是（ D ）A.大河有水小河满，小河无水大河干B.一个和尚有水喝，三个和尚没水喝C.车到山前必有路，船到桥头自然直D.众人种树树成林，大家栽花花才香 2.小明同学在写作业，小满和小海从旁边跑过，把小明的文具盒碰掉地上，这时小新就站在小明的座位旁边，所以小明一口咬定是。</p><p>2、候课要求,请准备好政治课本、导纲、双色笔 端正坐姿，振奋精神，进入学习状态,预习新课,心有多大，梦想就有多大，在我们的生活里，很多的人为着人生的梦想不断地前行，努力地拼搏，终于有一天走向成功的大舞台,一位哲人说过，世界上一切成功，一切的财富，都始于一个意念，始于我们心中的梦想。,面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。,学习目标。</p><p>3、七年级下册道德与法治教案第一单元青春时光第一课青春的邀约 第一框悄悄变化的我【学习目标】1了解青春期身体变化的主要表现。2认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。3认识青春期我们心理的矛盾和困惑，学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。4培养学生积极接纳自我，调适自我的情感。</p><p>4、道德与法治提纲（七年级下册）第1节 ：悄悄变化的我一、生理变化1：身体变化的三个表现？身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2、 怎样正确看待身体变化？我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴的尊重；青春的我们追求美，在追求外在。</p><p>5、精品教育七年级下册道德与法治重点第一课 青春的邀约第1课时 悄悄变化的我1、青春期我们的身体有哪些变化?身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟2、青春期的变化对我们有什么影响？带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼3、怎样正确地追求美?在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青。</p><p>6、七年级道德与法治下册复习提纲第一课青春的邀约第1.1悄悄变化的我1进入青春期，我们的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？（1）身体外形的变化，（2）内部器官的完善，（3）性机能的成熟。2青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？（1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 （2）我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限。</p><p>7、七年级道德与法治下册教案课题 3.1青春飞扬主备人备课地点时间学习目标情感态度和价值观目标感受青春的可贵，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。能力目标通过探究与分享，活跃思维，找到增强自信培养自强的方法。知识目标了解成长的渴望，掌握青春飞翔的力量，知道自信、自强对于青春成长的意义。重点青春的探索需要自信难点。</p><p>8、第一单元 青春时光第一课 青春的邀约1.1悄悄变化的我1、青春期身体变化的三个表现？P3(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟2、青春期生理变化的影响有哪些？（影响、作用、意义是中性词，有积极和消极之分）积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。P3消极影响。</p><p>9、七年级道德与法治下册复习提纲 第一课青春的邀约 第1.1 悄悄变化的我 1进入青春期，我们的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？ （1）身体外形的变化，（2）内部器官的完善，（3）性机能的成熟。 2青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？ （1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 （2）我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 4。</p><p>10、第一单元青春时光第一课青春的邀约悄悄变化的我成长的不仅仅是身体第二课青春的心弦男生女生青春萌动第三课青春的证明青春飞扬青春有格第一单元测评第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱青春的情绪情绪的管理第五课品出情感的韵味我们的情感世界在品味情感中成长第二单元测评第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”集体生活邀请我集体生活成就我第七课共奏和谐乐章单音与和声节奏与旋律第八课美好集体有我在憧憬美好集体我与集体共成长第三单元测评第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边生活需要法律法律保障生活第十课。</p><p>11、第八课 美好集体有我在,【教学目标】 1.知识与能力 了解集体愿景的内涵及其作用；理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义；掌握美好集体需要哪些良好的氛围。 2.过程与方法 通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义；学习如何与集体相处后，能正确处理班集体中不同异见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。 3.情感态度与价值观 培养学生的团队意识；提高学生的集体生活能。</p><p>12、七年级下册道德与法治提纲 知识点 第1节 悄悄变化的我 一 生理变化 1 身体变化的三个表现 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 2 怎样正确看待身体变化 我们要正视身体的变化 欣然接受青春花蕾的绽放 不因自。</p>