春夏的色彩

春夏的色彩Tag内容描述：<p>1、春夏的色彩教案教学目标：1、通过欣赏、分析春夏的色彩作品，能认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。2、认识书中四位画家，对其作品进行分析，感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。教学重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对春夏的色彩作品的感受。教学难点：用构图、上色的方法，展现自己对春夏的色彩的情感。教学用具课本图片、多媒体图片。教学过程：一、导入：1、一年有四季，不同的季节呈现出不同的色彩，也带给人不同的感受。你喜欢什么季节，为什么？2、你最喜欢那幅图片，你能。</p><p>2、春夏的色彩 教案 教学目标 1 通过欣赏 分析春夏的色彩作品 能认识到不同季节的色彩变化 及不同色彩给人带来的不同感受 2 认识书中四位画家 对其作品进行分析 感受大自然的魅力 培养学生观察大自然 热爱大自然的能力和情感 教学重点 认识四季的色彩 能正确表达自己对春夏的色彩作品的感受 教学难点 用构图 上色的方法 展现自己对春夏的色彩的情感 教学用具课本图片 多媒体图片 教学过程 一 导入 1。</p><p>3、一年有四季，不同的季节呈现出不同的色彩，也带给人不同的感受。你喜欢什么季节，为什么？,春夏的色彩,同： 1.每幅作品都有树 2.都是风景画,异： 1.表现的是春夏秋冬不同的季节 2.画法不同 3.用色不同 4.视觉效果不同,总 结 ：,问题：,a、这是什么季节？画面主要运用了哪些色彩？ B、从作品中你看到了什么，又感受到了什么？,本课小结,通过对本课学习，我们。</p><p>4、春夏的色彩,你能从颜色中分辨出 下面这些图片属于什么季节吗？,考考你：,春,夏,秋,冬,你会选择用哪些颜色 来代表春夏秋冬的色彩呢？,一年之计在于春，真的是这样，在春天里一切都充满生机、一切都存在希望，是一个清新的世界，所以我的作品春就选择了淡绿色,夏天是一个色彩斑斓的季节，在晴空万里的日子，太阳能把大地都照得烫烫地，如果有风吹过，就会从地上卷起一股热浪让人感到窒息，所以我认为夏天是火热的季节，是。</p>