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初三化学实验报告

化学实验一。实验目的。实验目的。氧气可以使带火星的木条复燃。实验步骤。实验1 物质的变化。粗盐的溶解和过滤。实验步骤要点。实验活动3 燃烧的条件 【实验目的】 1.加深对燃烧条件的认识。

初三化学实验报告Tag内容描述:<p>1、化学实验一姓名 实验日期年月日实验名称 : 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的: 氧气可以使带火星的木条复燃;木条燃烧越旺,说明氧气含量越高。一、 实验器材、药品:水槽、集气瓶(250ml)两个、玻片两片、饮料管(或玻璃管)、火柴、水,盛放废弃物的大烧杯。实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1检查仪器、药品。2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。3. 用饮料管向集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶我们呼出的气体,用玻璃片盖好,放在桌面上。4. 将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好。5.。</p><p>2、实 验 教 学 记 录 单学科 化学 填写通知单时间 年 月 日实验课题1-2基本操作练习演示或分组演示实验时间上下年 月 日 午第 节课实验班级学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药品试管架、试管、试管夹、镊子、药匙、量筒、滴管、酒精灯、试管刷锌粒、碳酸钠、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水、火柴、纸槽实验情况安全情况仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)实 验 教 学 记 录 单学科 化学 填写通知单时间 年 月 日实验课题1-3物质的变化演示或分组演示实验时间上下年 月 日 午第 节课实验班。</p><p>3、实验1 物质的变化实验类型:验证性实验实验目的:1.观察实验现象,认识物质的不同变化,区分物理变化和化学变化;2.初步熟悉液体的取用、液体的加热、固体颗粒的研磨、溶解、溶液的滴加、液体的倾倒等正确的实验操作。实验用品:铁架台(带铁夹)、试管、酒精灯、火柴、玻璃片、研钵(研杵)、单孔塞(带导管);蒸馏水、硫酸铜晶体、氢氧化钠溶液、石灰石(或大理石)、稀盐酸、澄清石灰水。实验过程:实验步骤实验现象结论和解释1.在试管中加入约五分之一体积的水,用铁架台固定,点燃酒精灯加热至沸腾,用冷而干燥的玻璃片移近试管口。。</p><p>4、考题:粗盐的溶解和过滤实验步骤要点:一、 称取粗盐:天平称取 粗盐 5克 量筒量取 水 10 毫升二、 粗盐溶解三、 过滤考题:氧气的制取及检验实验步骤要点:一、 检查发生器气密性二、 制取氧气:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 三、 收集氧气:排水法 有气泡从集气瓶口逸出 收集完了正放在桌子上四、 检验氧气:将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,则是氧气考题:二氧化碳的制取及性质实验步骤要点:一、 检查发生器气密性:二、 制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2三、 收集二氧化碳:向上排空气法收集考题:用氯化钠配制50克质量分。</p><p>5、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式实 验 教 学 记 录 单学科 化学 填写通知单时间 年 月 日实验课题1-1化学给我们带来什么演示或分组演示实验时间上下年 月 日 午第 节课实验班级学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药品酒精灯、三脚架、蒸发皿、烧杯、铁丝、坩锅钳、碳酸氢铵、锥形瓶、导管、稀盐酸、浓食盐水实验情况良好安全情况良好仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师(。</p><p>6、实验活动3 燃烧的条件 【实验目的】 1加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。 2体验实验探究的过程。 【实验用品】 烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片。 酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。。</p><p>7、精选 实验申请 记录单 学科化学 20 20学年上学期 班级 实验名称 演示 分组 实验安排日期 申请日期 物质的变化与性质 V 年月日 月 日 领用仪器品名及规格 单位 数量 领用仪器品名及规格 单位 数量 烧杯 个 1 试管架 个 1 酒精灯 盏 1 试管 支 5 试剂瓶 含试剂 铁架台 个 1 硫酸铜 氢氧化钠 石灰石 研钵 个 1 稀盐酸 氧气 二氧化碳 集气瓶 个 2 毛玻璃片 片 2。</p>
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