初三语文下册第18课

初三语文下册第18课Tag内容描述：<p>1、第 17 课 电气时代的来临 第二次工业革命 一 前置测评 第一次工业革命开始于何时 主要发明及影响分别是什么 小组抢答 学生点评 3 分钟 二 认定目标 学生默读学习目标 明确本节课的学习任务 1 列举电力广泛使用的史实 了解第二次工业革命的特点 2 讲述爱迪生发明电器的故事 认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的作用 三 自主探究 教师把自学提纲写在黑板上 学生根据自学提纲自主学习 学习过。</p><p>2、街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，这在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。,导入新课,磨剪子来哎！跄菜刀！,葫芦儿葫芦儿冰糖多呵,阿有旧货卖脱，阿有旧格冰箱卖脱!,生活中。</p><p>3、教学内容苏教版 三年级（下册）第18课狼和鹿教学目标知识目标能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地讲述这个故事能力目标学会本课的生字新词，理解有生字组成的词语情感目标知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉，并教育学生要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。教学重点学会本课的生字新词，理解有生字组成的词语教学难点通过诵读，从人们随意杀狼护反而害鹿。</p><p>4、杨修 字德祖 弘农华阴人 汉太尉杨震五世孙 东汉建安年间举为孝廉 任郎中 后为汉相曹操主薄 因才华过人 又是袁术外甥 曹操虑为后患 罗贯中 约1330 约1400 名本 号湖海散人 山西太原人 一说钱塘 今浙江杭州 或庐陵 今。</p><p>5、目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3、理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。重难点：结合语句，体会阮恒献血时的感情变化。第一课时一、名言导入，揭示课题1、导语：我们中国有句古话，有朋自远方来，不亦乐乎？意思是说，有朋友自远方来，难道不是一件令人高兴的事吗？今天，我们要学习的一篇课。</p><p>6、月 日 星期 总第 57 课时 课 题 18 永生的眼睛 课 型 新授 教 学 目 标 知识目标 按课文前的 连接语 中的要求预习课文 自学生字词 能力目标 培养有感情地朗读的能力 情感目标 受到情感熏陶 获得思想启迪 享受审美乐。</p><p>7、初三九年级下册语文第1课 诗两首 教案教学设计反思 板书PPT课件 教学步骤 一 教读 学习朗读技巧 第一遍朗读 教朗读节奏 重音 可参考如下设计 假如 我是一只鸟 深沉地 我也应该 用嘶哑的喉咙 歌唱 这被暴风雨 所打击着的 土地 悲愤地 这永远汹涌着 我们的悲愤的 河流 这无止息地 吹刮着的 激怒的 风 和那来自林间的 无比温柔的 黎明 憧憬地 然后 我死了 平静地 执着地 连羽毛 也腐烂在土。</p><p>8、乡愁 至今驰骋文坛已逾半个世纪 涉猎广泛 被誉为 艺术上的多产主义者 其文学生涯悠远 辽阔 深沉 为当代诗坛健将 散文重镇 著名批评家 优秀翻译家 著名文集有 白玉苦瓜 灵河 石室之死 等 余光中 1928年出生于南京 祖。</p><p>9、桥梁远景图 茅以升 小擂台 男女生各分为一个小组 分别说出 桥 的成语 俗语 谚语 诗句等 作者设想的未来的桥有哪些变化 1 将来的桥梁一定造得又快又好 2 将来的桥梁一定造得很便宜 3 将来的桥梁一定造得很美 4 将来的。</p><p>10、语文初三下苏版第语文初三下苏版第 1818 课课 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 教学设计教学设计 1111 教学目标 教学目标 1 掌握文中词类活用 古今异义 通假字等古汉语知识 积累文言词汇 2 揣摩诗歌语言 体会诗人推己及人 忧国忧民旳思想感情 3 了解歌行体诗歌旳基本特点 教学重点教学重点 通过朗读 朗诵 评论来把握诗歌思想内容 体会诗歌旳艺术特色 教学时数 教学时数 2 课时 教学过程。</p><p>11、语文初三下苏版第语文初三下苏版第 1818 课课 茅屋为秋风茅屋为秋风 所破歌所破歌 教学设计教学设计 1010 备课组 教学案部分教学 活动和思路 学习目标学习目标 1 有感情旳朗读 体味诗歌旳意境 2 感受作者旳忧国忧民旳思想感情 3 背诵诗歌 学习重 难点学习重 难点 1 有感情旳朗读 体味诗歌旳意境 2 感受作者旳忧国忧民旳思想感情 学法指导学法指导 朗读品味法 课时安排课时安排 1 课时。</p><p>12、黔之驴,主题词：动物世界 体裁：寓言 文体：文言文,知识与技能目标 情感态度价值目标 过程与方法目标,讲授人：伏沙,正音,黔（qian） 远 遁（dun） 憖憖然 (yin) 噬己 （shi） 狎（xia） 跳踉（liang） 大 阚(han) 载 zai 三年五载 zai 装载、载歌载舞,沅（yuan） 澧（li ）,正字,有好事者船载以入（ ） 稍近益狎 （ ） 驴不胜怒，蹄之 （ ） 技止此耳 （ ）（ ） 断其喉，尽其 肉，乃（ ）,用船 渐渐 用蹄子踢 只、仅 罢了，句末助词 吃光，用作动词,理清文章思路,缘起： 经过 ： 结果 ：,惧,识,吃,虎 驴,黔无驴，有好事者船载以入。至则。</p><p>13、变色龙 变色龙是一种以昆虫为食物适合树栖生活的爬虫 有的种类是卵生 有的种类则是卵胎生 它们的主要特点是能模仿周围的环境并不断变换自己的体色 这是由于它们皮肤的成分 即色素细胞的结构使然 它们伪装自己的目的。</p><p>14、诗词三首教学目标鉴赏感受三首诗词中诗人真挚的情感美 品味诗歌意境，从而领会诗歌美质学习诗的艺术表现手法，了解诗人的艺术风格教学重点难点鉴赏感受三首诗词中诗人真挚的情感美；品味诗歌意境，从而领会诗歌美质课时安排 1课时教学过程一、导入 通过前面的学习，我们了解到，古人写诗填词，都有一个非常明确的目的，那就是诗言志。所谓在心为。</p><p>15、人教版初三九年级语文上册第 18 课杨修之死导学案讲学稿人教版初三九年级语文上册第 18 课杨修之死导学案讲学稿十八杨修之死【学习目标】1、学习通过典型事件刻画人物。2、分析曹操和杨修的性格特征。3、从历史和艺术的角度辩证的认识曹操。【学习重点】分析曹操和杨修的性格特征。【学习难点】从历史的角度，艺术的角度，认识曹操。【知识链接】1.题目解读本文节选自三国演义第七十二回。故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘心失败，只好退兵斜谷口界，以待时机。。</p><p>16、18 18 她是我的朋友她是我的朋友 教学设计教学设计 1 1 教学目标教学目标 一 概括课文内容 二 找出描写阮恒的动作 神态的词语 三 假如你是小姑娘 你会对阮恒说些什么 2 2 教学重点教学重点 难点难点 抓住描写阮恒献血时表情和动作的词句 体会人物的内心活动 教学过程 一 谈话导入 质疑课题 师 孩子们 喜欢交朋友吗 你有好朋友吗 谁来介绍一下你的好朋友呢 学 生回答 我相信朋友之间总有。</p><p>17、临猗县示范小学教学设计模板临猗县示范小学教学设计模板 年级 三 学科 语文 主备教师 卫翠珍 审核教师 卫翠珍 教学内容教学内容 1818 她是我的朋友她是我的朋友 教材分析教材分析 她是我的朋友 是人教版三年级下册第五单元中的一篇含蓄 隽永的佳作 是围绕本组专题 可贵的亲情 友情 而选编的 这篇精读课文写的是战争时期的一个故事 孤儿院的孤儿阮恒 为了救护受了重伤的同伴 毅然献出了自己的鲜血 挽救。</p><p>18、初三年级 第 九 周 第 18 次课 备课教师：教材1、 铅球：侧向垫步推铅球2、 足球：脚内侧踢、接球难点：垫步与最后用力的衔接重点：上下肢协调用力，无停顿动作，自然做出换步缓冲。教学目标知识目标：学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领，知道脚内侧踢、接的方法能力目标：学生能正确完成侧向垫步推铅球动作，能利用脚内侧踢、接球动作。情感目标。</p><p>19、名师精品课程 021-50935971 龙文教育龙 文 教 育精品小班课程辅导讲义讲义编号 2012秋季09SX01 辅导科目： 语文 年级： 初三课 题第1讲：文言文阅读教学目标文言文阅读能力培养教学重点、难点文学常识的识记如何准确翻译文言词语如何翻译文言句子如何掌握文章主旨教学内容文言文新课讲解【知识要点】 1.文言文考点2.阅读文言文的方法及思路3.重点词语解释4.重点语句的默写翻译5.文章主旨的把握6.课文记承天寺夜游关联文章的回顾文话常识的识记课文内容讲解重。</p>