初识文字处理软件
初识文字处理软件 教案 教学内容 小学信息技术四年级 上 第一单元第1课 教材分析 本课是小学信息技术四年级上册第一单元第一课 也是文字处理知识模块系统学习的第一课 课本选用微软公司office 2010版本的word文字处。课本选用微软公司office2010版本的word文字处理软件。
初识文字处理软件Tag内容描述:<p>1、初识文字处理软件教案【教学目标】1、掌握Word启动方法,认识Microsoft Word 2010窗口及主要工具栏;4、学会对文字的插入与删除方法;5、掌握文件的保存及另存;6、通过修改文章中的错别字,感受用计算机修改文章的优势。【教学重难点】1、认识Word窗口及主要工具栏,掌握文字的插入与删除方法;2、如何保存文件的副本。【教学准备】一篇有错别字的。</p><p>2、Word界面介绍,初识精灵实验室,word图标认识,标题栏,工具栏,状态栏,文字编辑区域,寻找精灵实验室 辨识Word快捷方式,标题栏所呈现的是“精灵大军”的战队名称,工具栏所呈现的是“精灵”的魔法工具,利用它可以对文字施展许多神奇的魔法!,状态栏所呈现的是“精灵大军”的当前状态,文字编辑区域是“精灵大军”汇集的地方,一、 召集精灵大军打开Word文档,二、 剔除冒牌精灵 使用Word修改文章,三、 安置精灵大军 保存Word文档。,谢谢。</p><p>3、初识文字处理软件 教案 教学内容 小学信息技术四年级 上 第一单元第1课 教材分析 本课是小学信息技术四年级上册第一单元第一课 也是文字处理知识模块系统学习的第一课 课本选用微软公司office 2010版本的word文字处。</p><p>4、新浙摄版小学信息技术四年级上册 第1课 初识文字处理软件 教学目标 1 掌握Word启动方法 认识Word窗口 2 通过修改文章中的错别字 掌握文本的插入与删除方法 感受用计算机修改文章的优势 3 通过对修改后文档的保存 进。</p><p>5、初识文字处理软件 教案 教学目标 1 掌握Word启动方法 认识Microsoft Word 2010窗口及主要工具栏 4 学会对文字的插入与删除方法 5 掌握文件的保存及另存 6 通过修改文章中的错别字 感受用计算机修改文章的优势 教学。</p><p>6、初识文字处理软件,金山wps,现在常用的中文文字处理软件有微软word金山WPS,任务一:请自习课本第2页,尝试打开word软件。,任务二:自学课本第2页,认识word界面,关键:了解各个部分的功能和作用。,Word2010的工作窗口,5,请思考:word软件和我们上学期用过的写字板有什么相同和不同的地方?,任务三:提取码:0WdYuf95请打开文件“四季的小溪”。,Delete,任。</p><p>7、小学信息技术四年级(上)第一单元第1课初识文字处理软件横店一中 徐振洋教材分析:本课是小学信息技术四年级上册第一单元第一课,也是文字处理知识模块系统学习的第一课,课本选用微软公司office2010版本的word文字处理软件,教学过程中首先要让学生对Word软件有一个整体的认识。在教学中,安排了软件界面介绍和简单的编辑操作。考虑到学生的操作基础,在安排操作任务时,采用修改作文当中的。</p><p>8、小学信息技术四年级(上)第一单元第1课初识文字处理软件横店一中 徐振洋教材分析:本课是小学信息技术四年级上册第一单元第一课,也是文字处理知识模块系统学习的第一课,课本选用微软公司office2010版本的word文字处理软件,教学过程中首先要让学生对Word软件有一个整体的认识。在教学中,安排了软件界面介绍和简单的编辑操作。考虑到学生的操作基础,在安排操作任务时,采用修改作文当中的。</p><p>9、2019-2020年小学信息技术初识文字处理软件教学设计教材分析:本课是小学阶段文字处理知识模块系统学习的第一课,首先要让学生对Word软件有一个整体的认识。在内容上,安排了软件界面介绍和简单的编辑操作。考虑到学生的操作基础,在安排操作任务时,采用修改错别字作为载体,一方面,可以控制教学容量,让学生快速熟悉Word的基本功能,另一方面,在学生的作文中有错别字是较为普遍的现象,让学生。</p><p>10、初识文字处理软件,现在常用的中文文字处理软件 有微软word 金山WPS,任务一: 请自习课本,尝试打开word软件。,单击“开始”按钮,并依次单击“所有程序” “Microsoft Office”及Word命令项,就可以打开Microsoft Word。,任务二:自学课本,认识word界面。,关键:了解各个部分的功能和作用。,Word 2010的工作窗口,6,请思考: word软件和我。</p><p>11、富阳区东吴小学信息技术学科教学设计方案 年 级 四年级 课 题 第一课初识文件处理软件 计划学时 1学时 设计者 余文良 执教者 余文良 执教日期 2017.9 教学目标 1掌握Word启动方法,认识Word窗口。 2通过修改文章中的错别字,掌握文本的插入与删除方法,感受用计算机修改文章的优势。 3通过对修改后文档的保存,进一步巩固文件的另存操作及规范命名的能力。 教学重难点 重点: 认识W。</p>