除数是两位数的口算除法

除数是两位数的口算除法Tag内容描述：<p>1、口,执教者：李水莲,小学数学四年级上册,算,除,法,有80个气球。,可以分给几个班？,4020=,6030=,9030=,2010=,2,2,2,3,有120面彩旗。,可以分给几个班？,15030=,24080=,54090=,35050=,5,3,7,6,8320,4,想一想，该怎么估算。,(80),8019,4,(20),12230,12028,4,(120),4,(30),你来当小老师。,12260=2,349508,122602,34950,（400）,7,(350),9030=,14370,63290,36040=,24077,8040=,3,2,2,7,9,3,第一关,17930,6（辆）,答：大约需要6辆车。,学校准备组织。</p><p>2、除数是两位数的除法：口算除法教学内容：课本78页例题1（用整十数除整十、几百几十）练习13教学目标：1、使学生在已有的知识基础上掌握除数是两位数的除法2、学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉、掌握用整十数除的口算方法。3、培养学生主动迁移知识的思维习惯。教学过程：（一）情境引入、教学新知1、让学生看课本插图，根据图中的对话，完整地编一道应用题。生自由发言：国庆节很快就要到了，学校准备买一些气球分给各个班级。如果用80个气球，要给每班20个，可以分给几个班？2、让学生口算，并鼓励算法多样化，并。</p><p>3、除数是整十数的口算除法,复习,1. 215= 4400= 380= 302= 1604= 2403= 244 把24分成（）和4, 先（）4=（），再（）4=（）， 然后（）+（）=（）。 3. 240 4还可以把240看成24个十，24个十除以4等于6个十也就是（ ）。,从古到近，农民的耕作方式发生了很大的变化。 耕作方式 每小时耕地面积（平方米） 人力 6 耕牛 60 手扶拖拉机 96 四轮拖拉机 540,提问：根据上面的信息， 你能提出哪些数学问题呢？,问题： 手扶拖拉机平均每小时耕地面积是 人力的多少倍？,要求： 1.先独立解决，列出算式。 2.再小组交流。 （在做除数是一位数、被除数是两。</p><p>4、小学数学三年级下册教案除数是两位数的口算除法教学设计 教学目标： 1、掌握用整十数除的口算方法，能够比较熟练地口算。 2、使学生初步掌握除数是两位数的除法估算方法。 3、通过借助小棒学习、小组学习、主动。</p><p>5、除数是两位数的口算除法,1、说出下面乘法算式的意义，并口算出结果。,53=,（3个5是多少）,15,78=,56,（8个7是多少）,155=,3,567=,8,（把15平均分成5份，每份是多少）,（把56平均分成7份，每份是多少）,除法算式,2。</p><p>6、,人教版四年级数学上册,点此播放视频,除数是两位数口算除法,.,复习题,一、口算：,204=,707=,1806=,427=,305=,639=,819=,605=,二、填空：,1、204=80表示（）个（）是（）,2、90里有（）个十；280里有（）个十。,5,6,10,7,30,9,12,6,4,20,80,9,28,.,有80面彩旗，每个班分20面，？,可以分给几个班,8020=,想：根据。</p><p>7、人教版小学四年级上 除数是两位数的口算除法 说课稿 普厂小学 赵在兴 一 说教材 本节内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第六单元第一课时的内容 在此之前 学生已学习掌握了一位数乘两位数乘法 除数。</p><p>8、三年级数学下册 除数是两位数的口算除法 说课稿 一 说教材 1 说内容 课本第78 79页例 1 2 和 做一做 练习十三第一题 2 教材的地位和作用 本节课是在同学了多位数乘一位数 除数是一位数的除法的基础上进行教学的 3。</p><p>9、除数是两位数的口算除法 教学反思 前几天我上了一节 除数是两位数的口算除法 校内轮讲课 这部分内容是四年级数学上册第六单元的第一课时的内容 它是在三年级的基础上了演化而来 是本单元知识的前提 这一节教材内容。</p><p>10、除数是两位数的口算除法案例呈现：下面是邹巧凌老师上的除数是两位数的口算除法一个教学片段一、创设情境：同学们，到元旦时我们学校要举行联欢会来庆祝，你们喜欢吗?为了让我们的校园充满欢乐的节日气氛，学校就买了气球装扮我们的教室。二、新授1出示例l：学校买有80个气球，每班分20个，?（1）题目告诉我们什么数学信息?(个别答)（2）谁能根据这些数学信息，提一个数学问题。</p><p>11、除数是两位数的口算除法 数学说课稿 一 说教材 1 说内容 课本第78 79页例 1 2 及 做一做 练习十三第一题 2 教材的地位和作用 本节课是在学生了多位数乘一位数 除数是一位数的除法的基础上进行教学的 3 教学目标 1。</p><p>12、除数是两位数的口算除法 案例呈现 下面是邹巧凌老师上的 除数是两位数的口算除法 一个教学片段 一 创设情境 同学们 到元旦时我们学校要举行联欢会来庆祝 你们喜欢吗 为了让我们的校园充满欢乐的节日气氛 学校就买了。</p><p>13、青岛版三年级数学下册除数是两位数的口算除法教案 1、理解和掌握除数是两位数的口算除法；能比较熟练的估算、笔算除数是两位数的除法。 2、在探索除法算理算法的过程中，培养学生初步的推理能力和小组合作学习的能力。 学生学会除数是两位数的口算方法。 在学习过程中提高学生的数学学习能力。 图片。</p><p>14、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 人教版小学四年级上 除数是两位数的口算除法 说课稿 普厂小学 赵在兴 一 说教材 本节内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第六单元第一课时的内容 在此之前 学生已学习掌握了一位数乘两位数乘法 除数是一位数除法的口算方法的基础上进行教学的 这为过渡到本节内容的学习起着铺垫作用 本节内容是除数是两位数除法的口算除法 由于口算在日常。</p><p>15、除数是两位数的口算除法 案例呈现 下面是邹巧凌老师上的 除数是两位数的口算除法 一个教学片段 一 创设情境 同学们 到元旦时我们学校要举行联欢会来庆祝 你们喜欢吗 为了让我们的校园充满欢乐的节日气氛 学校就买了气球装扮我们的教室 二 新授 1 出示例l 学校买有80个气球 每班分20个 1 题目告诉我们什么数学信息 个别答 2 谁能根据这些数学信息 提一个数学问题 可以分给几个班 3 请一个同学。</p><p>16、除数是两位数的除法 口算除法 1 填空 1 90表示 个十 2 180里有 个十 3 70 3 210表示 个 是 4 20 4 80表示 个 是 9 18 3 70 210 4 20 80 20 4 70 7 60 3 42 7 89 9 31 5 5 10 6 20 10 6 30 90 2 口算 有80面彩旗 每班分20面 1 请仔细观察 图中有哪些数学信息 2 你能提出什么数学问题 可以分。</p>