雏鹰之歌音乐
雏鹰全身为白色。雏鹰全身为白色。自学、自理、自护、自强、自律。 教13《雏鹰之歌》教案《雏鹰之歌》教案教学目标1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣。2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做。...雏鹰之歌称号1。雏鹰少年。团中央发动的《跨世纪中国少年雏鹰行动》少年教育活动。自律的五自少年。
雏鹰之歌音乐Tag内容描述:<p>1、各位:老师同学们 大 家 好 !,鹰,为森林鸟类,中型猛禽,全长55厘米左右。在高树上营巢,上体苍灰色,头顶黑褐色;眼上方有白色眉纹;嘴黑色,脚绿黄色,爪黑色。 每窝45枚,雏鹰全身为白色,上体稍灰。经雌鹰喂育4143天后出飞。 鹰分布广泛除西藏外,遍布全国,对维护自然界生态平衡有重要作用。国家二级保护动物,“中国少年雏鹰行动”,“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)是1994年初由共青团。</p><p>2、编花篮,河南宏力学校 马海涛,同学们知道吗?,鹰妈妈会把它们从高高的悬崖上摔下去 ,鹰的一生可活70多岁,要活那么长,它在40岁时必须做出困难却重要的决定,当鹰活到40岁时,它只有两种选择:,等死?,或经过一个十分痛苦的更新过程?,150天漫长的更新,5个月以后,新的羽毛长出来了, 鹰开始飞翔。 重新获得再过30年的岁月!,雏鹰之歌,歌曲当中把雏鹰比作了谁。</p><p>3、雏鹰之歌教学目标:1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣,表现出活泼、快乐的少年。2、通过学习雏鹰之歌让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年,争做“明天的雄鹰”。教学重难点:重点:能够带有“坚定、自信”的情感演唱歌曲。难点:熟练掌握“下滑音”及节奏特点。教学过程:一、导入1、师:同学们,谁会用手势做出一个飞翔的雄鹰?师:同学们做的真好,让我们随着这段音乐做一做,这是一只怎样飞翔的鹰?(引出“雏鹰”)2、老师就为同学们演唱一首关于雏鹰的歌曲好不好?叫雏鹰之歌。3、歌曲中唱到了什么。</p><p>4、雏鹰之歌,称号1:中国少年先锋队队员!,称号2:中国“雏鹰少年”。,我们光荣的称号,雏鹰之歌创作背景,20世纪九十年代初,团中央发动的跨世纪中国少年雏鹰行动少年教育活动,旨在把全国少年儿童培养成为“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年。,大家知道什么叫雏鹰吗?,勇敢,坚强,正在成长中的鹰叫做雏鹰。,5112.4323(XX)5111112.4323(XX),44。</p><p>5、各位 老师同学们大家好 鹰 为森林鸟类 中型猛禽 全长55厘米左右 在高树上营巢 上体苍灰色 头顶黑褐色 眼上方有白色眉纹 嘴黑色 脚绿黄色 爪黑色 每窝4 5枚 雏鹰全身为白色 上体稍灰 经雌鹰喂育41 43天后出飞 鹰分布。</p><p>6、各位:老师同学们大家好!,鹰,为森林鸟类,中型猛禽,全长55厘米左右。在高树上营巢,上体苍灰色,头顶黑褐色;眼上方有白色眉纹;嘴黑色,脚绿黄色,爪黑色。每窝45枚,雏鹰全身为白色,上体稍灰。经雌鹰喂育41。</p><p>7、编花篮,河南宏力学校马海涛,同学们知道吗?,鹰妈妈会把它们从高高的悬崖上摔下去,鹰的一生可活70多岁,要活那么长,它在40岁时必须做出困难却重要的决定,当鹰活到40岁时,它只有两种选择:,等死?,或经过一个十分痛苦的更新过程?,150天漫长的更新,5个月以后,新的羽毛长出来了,鹰开始飞翔。重新获得再过30年的岁月!,雏鹰之歌,歌曲当中把雏鹰比作了谁。</p><p>8、雏鹰之歌教学目标:1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣,表现出活泼、快乐的少年。2、通过学习雏鹰之歌让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年,争做“明天的雄鹰”。教学重难点:重点:能够带有“坚定、自信”的情感演唱歌曲。难点:熟练掌握“下滑音”及节奏特点。教学过程:一、导入1、师:同学们,谁会用手势做出一个飞翔的雄鹰?师:同学们做。</p><p>9、作品欣赏,第一乐段:听旋律唱歌词,注意歌词语气;注意“越过高山,穿过丛林”要唱出艰难的感觉,从而着重讲解本乐句的节奏难点。 学会曲调后,四个乐句分四个小组比赛演唱,比比哪组演唱的最有自信。,第二乐段: 听旋律唱歌词,注意歌唱语气;注意“少年啊,少年啊”,注意本乐句的节奏难点。 将“雏鹰雏鹰”处唱弱,将“搏击者风云”处唱强,注意结束句演唱,表现出对美好的明天充满希望。</p><p>10、雏鹰之歌,柳毛湾中心学校剡军,称号1:中国少年先锋队队员,称号2:中国“雏鹰少年”,我们光荣的称号,雏鹰之歌创作背景,20世纪九十年代初,团中央发动的跨世纪中国少年雏鹰行动少年教育活动,旨在把全国少年儿童培养成为“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年。,大家知道什么叫雏鹰吗?,勇敢,坚强,正在成长中的鹰叫做雏鹰。,5112.4323(XX)5111112.4323(XX。</p><p>11、雏鹰之歌,称号1:中国少年先锋队队员,称号2:中国“雏鹰少年”,我们光荣的称号,雏鹰之歌创作背景,20世纪九十年代初,团中央发动的跨世纪中国少年雏鹰行动少年教育活动,旨在把全国少年儿童培养成为“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年。,大家知道什么叫雏鹰吗?,勇敢,坚强,正在成长中的鹰叫做雏鹰。,5 1 1 2.4 32 3 (XX) 5 11 1 11 2.4 32 3 (XX),4。</p>