初一政治书上册

初一政治书上册Tag内容描述：<p>1、初一数学书上册答案 2011-10-10 12:57 提问者：失控的小盆友 | 悬赏分：5 | 浏览次数：5742次2011-10-10 13:02 最佳答案 1.两车站相距275km，慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站，1h时后，快车以每小时75km的速度从乙站开往甲站，那么慢车开出几小时后与快车相遇？设慢车开出a小时后与快车相遇50a+75（a-1）=2。</p><p>2、初一英语书上册单词表 Unit1 mypron 我的 namen 名字 isv 是 names nameis名字是 clockn 钟 Ipron 我的 amv 是 Im Iam我是 niceadj 好的 令人愉快的 topart 用于与动词原形一起构成动词不定式 meetv 遇见 相逢 youp。</p><p>3、初一政治上册测试 一、单项选择题：（以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，选出正确的答案填在答卷相应空格内：2分x2448分） 1、营造良好班风的情感基础是： A、爱心 B、纪律 C、正确的舆论 D、优秀的成绩 2、小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她: A、让家长给她换个老同学多的学校。</p><p>4、第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点 第一节 新学校 新同学 教学目标:1.知识目标:认识新的学习环境,包括外在的自然环境和人文环境. 2.能力目标:使学生具备适应新的学习生活环境的能力. 3.觉悟目标。</p><p>5、初一政治上册试题 一 单项选择题 1 古人云君子和而不同 小人同而不和这句话告诉我们 C A 人人都要和那些与自己有共同点的人交往 B 君子善于与人友好相处 而小人则善于与人发生分歧 C 人各有不同 朋友之间难免有分歧 我们要善于宽容他人尊重差异 加强沟通 D 为了获得更多的友情 我们要尽量迎合别人的观点 避免与朋友发生意见分歧 2 在结识新朋友或与陌生人打交道时 下列做法不合礼仪的是 C A 介。</p><p>6、初一上册政治试题班级 姓名 学号 分数一、单项选择题（31545分）1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 （ ）自觉遵守学校的规章制度 尽快建立新的人际关系主动适应新的学习生活 积极参加社会实践活动A、。</p><p>7、七年级思想品德学科试卷 1 单项选择题 在下列各题的选项中 只有一项是最符合题意的 每小题2分 共70分 两只一模一样的小花狗 站在不同的哈哈镜前 于是 一个 高大 起来 从此自命不凡 神气活现 另一个呢 畏首畏尾 自惭形秽 这两只小花狗犯了一个相同的错误 就是 A 没有正确评价自己 B 没有正确评价别人 C 没有与他人做比较 D 不该站在哈哈镜前 右边漫画中这位女孩不美的原因主要有 大家妒嫉她的。</p><p>8、第一单元 笑迎新生活第一课 珍惜新起点1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？答：及时调整心态，适应新的环境；确立奋斗目标，迎接新的挑战；加强自我管理，克服依赖心理。建立新的友谊，融入集体生活。掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）答：共同的目标，前进的动力； （集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体；（集体成员要）团结协作，互助前行。3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，。</p><p>9、共同的目标 前进的动力 各尽所能 发挥所长 奉献集体 团结协作 互助前行 张健渡海成功靠的是什么 1 超人的体能和自身的顽强毅力 2 团结协作的集体 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 任何人想成就一番事业都需要他人的帮。</p><p>10、七年级上册复习资料第一课 珍惜新起点1、你进入中学后有哪些新体验？我进入中学后有这些新体验：学习时间紧、作业多、学校对我们的仪容仪表管得很严2、我们应该以怎样的心态对待新起点？我们应该以这样的心态对待新起点：以乐观心态、积极主动地去对待新起点；珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。3、我们应该怎样对待新友谊？我们应该这样对待新友。</p><p>11、第一单元 珍爱生命 热爱生活 内容标准 一2 1知道人类是自然界的一部分 认识生命的独特性 体会生命的可贵 一2 2知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义 体会生命的价值 二3 3知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。</p><p>12、初一上册政治试题 班级 姓名 学号 分数 一 单项选择题 3 15 45分 1 在新学校 新集体 新老师面前 怎样适应新生活 展现新的自 我 就要做到 自觉遵守学校的规章制度 尽快建立新的人际关系 主动适应新的学习生活 积极参。</p><p>13、教学课题 我们的新集体 教学目的 通过教学 使学生正确看待自己的新集体 感受相识的快乐并认识到从相识到成为好朋友所需要的条件 了解班风的含义 优良班风的主要体现 优良班风的意义 掌握形成优良班风的条件 教学重点 难点 1 优良班风的含义 2 如何形成班风 教学方法 讲授结合讨论法 教学过程 1 如何看待我们的新集体 我们从不同的地方来到新的学校 组成了一个新的集体 也许我们还对过去的伙伴依依不舍。</p><p>14、上学期期中考初一年政治试题考试形式：选择题 闭卷（25分钟），分析说明题开卷（65分钟） 分值100分一、单项选择题（22040分）1、欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校和自己理想中的不一样，如果你是她的同学，怎样劝她 （ ）A、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B、其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了C、你慢慢就会发现生活中有。</p>