初中化学除杂题

初中化学除杂题Tag内容描述：<p>1、初中化学“除杂”专题一. 除杂原则1. 除去杂质的同时不可带入新杂质。例如：（括号内为混有的杂质，下同）若滴入溶液，虽除去了但又引入了杂质离子，因此应滴加适量溶液。2. 不能改变被提纯物质的性质。如：若滴加溶液，虽除去了但忽略了也能与反应生成，这样就改变了被提纯物质的性质，因此应滴加溶液。3. 使被提纯物质易与杂质分离。如：若滴加则生成和沉淀，与难溶性的混在一起是很难分离的，因此应通过溶解、过滤、洗涤的物理方法除去杂质。二.除杂方法物理法：1. 过滤法：是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。例如：实验室用。</p><p>2、初中除杂实验题精选一解答题（共15小题）1（2015攸县校级模拟）雷利是英国物理学家，他曾用下列两种方法测定氮气的密度方法一：将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管，使空气中的氧气全部除去，测得氮气的密度为1.2572kg/L方法二：将氨气（NH3）通过赤热的装有氧化铜的玻璃管，生成氮气和水蒸气，除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L若两次测定的状况相同，请问：（1）方法二中发生反应的化学方程式为；（2）欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳，可供选择的装置如下图所示（不可重复使用），在你选择的装置中，用相应。</p><p>3、除杂题解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三步骤；五种常用的方法。三原则：不增：提纯过程中不增加新的杂质；不变：被提纯的物质不能改变；易分：被提纯的物质与杂质易分离。三步骤：根据物理性质或化学性质的差异；确定除杂质方法；选择适宜试剂。五种初中化学常用除杂方法：初中化学常用除杂方法有：1、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应，生成沉淀，然后通过过滤而除去。例题1：下列混合物可用沉淀法除去杂质（括号内的物质是杂质）的是（ ） AKNO3BaCl2 BNaClKNO3 CNaNO3 NaCl DCa(NO3)2 Mg( NO3)2 答案：C NaCl+ Ag NO3= 。</p><p>4、除杂题 解法指导 1 原则 认准目的 统观全局 互不矛盾 能易则易 量对性质的影响 如 CO2 杂有少量 CO 2 注意 不同状态 气液固 的物质不易混杂 同种状态的物质易混杂 要除杂 啥办法 除杂 留用性兼挂 加剂序量细咂吧 除 杂 3 思路 改除啥 定除啥 不该除的莫除它 题 除老杂 莫生新杂 最好生成有用哒 经济方便才顶呱呱 顶呱呱 除杂常用有五法 沉淀 置换和气化 还有溶解 把热加 4 解。</p><p>5、初中化学常见物质的除杂总结 一、概念理解 首先明白物质除杂是干什么，物质除杂又叫物质提纯，即把混合物中少量的杂质出去，得到较纯净物质的过程。 二、除杂原则 简单概括为： 不增，不减，易分 。 （1） 不增：提纯过程中不能引入新的杂质。 （2） 不减：被提纯物质不能减少，如加入试剂只能与杂质反应，不能与被提纯物反应。 （3） 易分：操作简单，容易分离。 三、解题要领 三要领。</p>