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初中化学用语

没有化学用语就没有化学教学。抓住了元素符号、化学式、化学方程式这一化学用语主线。化学用语是学好化学最基本要素。化学用语是学好化学最基本要素。化学用语教学在初中教学中至关重要。化学用语 教学 有效方法。专题一 化学用语。化学用语。1、熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。

初中化学用语Tag内容描述:<p>1、化学用语教学策略化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分,是化学计算的基础;化学用语是学习化学的重要工具,也是初中学生学习化学遇到的难点、分化点,是学好化学的关键;同时,它还是发展学生抽象思维的重要形式之一,是化学思想的直接体现。全部化学教学内容都跟化学用语密切相关,可以说,没有化学用语就没有化学教学。抓住了元素符号、化学式、化学方程式这一化学用语主线,掌握了化学用语这一工具,就能用简明的符号正确表达物质及其变化过程,就能加深对化学基础知识的理解和记忆,还有助于发展学生抽象思维的能力。因此化学用。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线专题 化学用语一、化学符号的涵义1.元素符号及其前面的数2.离子符号及其周围的数3.化学式及其周围的数二、化学图示及其相关涵义1.原子结构示意图2.元素周期表中的表格类型1 化学符号及其数字(2015泰安)下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是( )A2NH:二个铵根离子 BH2O:一个水分子中含有一个氢分子CMg2:一个镁离子带二个单位的正电荷 D.O:氧化铜中铜元素的化合价为正二价思路点拨:化。</p><p>3、初三化学用语专项练习二、写出下列元素的符号:锰: 铁: 铜: 锌: 银: 碘: 金: 汞: 三、用化学符号表示:二氧化碳: 一氧化碳: 甲烷: 氨气: 氧气: 氮气: 氧化铜: 氦气: 氖气: 氯气: 氯化钠: 氧化铝: 五氧化二磷: 氢氧化钙: 过氧化氢: 四氧化三铁: 碳酸钙: 氢氧化钠: 硫酸铜: 氢氧化铜: 硫酸钠: 氧化汞: 氧化镁: 硫酸镁: 氯化镁: 氯化钙: 三氧化硫: 碳酸钠: 碳酸钾: 硝酸钙: 硝酸镁: 硝酸银: 氧化铁: 氧化亚铁: 氯化钾: 硫酸钾: 碳酸钾: 三个碳酸根离子: 2个氢氧根离子: 5个硝酸根离子: 硫酸。</p><p>4、初中化学用语总结一、单质1、由原子直接构成的单质: 2、由分子构成的物质(1)金属单质,如:Na 钠 Cu 铜Mg 镁 Zn 锌Al 铝 Ag 银K 钾 Ba 钡Ca 钙 Pt 铂Mn 锰 Hg 汞Fe 铁 Au 金(2)非金属固体 :C 碳S 硫P 磷(3)稀有气体 :He 氦气Ne 氖气Ar 氩气H2 氢气N2 氮气O2 氧气O3 臭氧Cl2 氯气二、化合物阴离子阳离子OH(氢氧根离子)NO3(硝酸根离子)Cl(氯离子)SO42(硫酸根离子)CO32(碳酸根离子)H+H2O水HNO3硝酸HCl盐酸H2SO4硫酸 H2CO3碳酸H2O水NH4+NH3H2O氨水NH4NO3硝酸。</p><p>5、初中化学用语教学的有效方法摘要:化学用语是学好化学最基本要素,化学用语教学在初中教学中至关重要,初中化学用语教学是一个难点,成为制约学生学好化学的障碍,本文结合教学实践探讨初中化学用语教学的各种有效方法。关键词:化学用语 教学 有效方法化学用语是学好化学最基本要素,化学用语教学在初中教学中至关重要,初中化学用语教学是一个难点,成为制约学生学好化学的障碍,本文结合教学实践探讨初中化学用语教学的各种有效方法。一、 分散难点,循序渐进。化学用语包括:元素符号、化学式、化学方程式,元素符号是基础,化学式是。</p><p>6、2013中考初中化学识记基础知识(必记)1.初中必背元素符号:元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝元素符号元素名称硅磷硫氯氩钾钙锰铁铜锌金银元素符号元素名称碘钡汞铅溴元素符号2.初中必背原子团符号:原子团名称氢氧根离子硫酸根离子碳酸根离子硝酸根离子碳酸氢根离子磷酸根离子铵根离子原子团符号(离子符号)化合价符号3.初中必背元素符号、原子团符号的化合价:+1价: ;+2价: ;+3价:。</p><p>7、专题一化学用语1化学用语的含义化学用语包括的内容:(1)化学用语包括:元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式及用来说明元素符号、离子符号、化学式、化学方程式含义的语言,都称为化学用语。(2)用来表示微粒结构的图形、图示,如表示分子结构模型、原子结构示意图都属于化学用语。2通常所指的化学用语,主要是指元素符号、离子符号、化学式、化学反应方程式。,中考专题精讲)元素符号:以H和Fe为例说明元素符号的意义元素符号宏观微观H氢元素1个氢原子Fe铁;铁元素1个铁原子2H无两个氢原子2Fe无两个铁原子【特别提醒】元素符号。</p><p>8、初中化学常见物质性质一、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚石 7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁二、液体的颜色 11、无色液体:水,双氧水 12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝。</p><p>9、初中化学15单元化学用语竞赛试题说明:本试卷试题若没有特殊说明,请用化学用语答题相对原子质量:C12 O16 H1 一、我会书写1、两个氮原子_______ 2、3个铝离子________ 3、4个五氧化二磷分子_______ 4、2个氢氧根离子___________ 5、氧化铁中铁元素的化合价_________ 6、氯气________ 7、2个钠离子________ 8、硫酸根离子_______ 9、n 个亚铁离子_______ 10、负2价的硫元素______ 11、空气中的主要气体_______ 12、空气中含量最多的元素________ 13、生物细胞中含量最多的元素_______ 14、地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合。</p><p>10、化学用语一、 化学方程式碳的不完全燃烧 碳的完全燃烧一氧化碳燃烧 甲烷燃烧氢气燃烧 镁带在空气中燃烧 镁带在二氧化碳中燃烧 镁带在氮气中燃烧 硫燃烧 红磷(白磷)燃烧铁丝在氧气中燃烧 实验室制氧气的原理(加热)实验室制氧气的原理(常温) 实验室制二氧化碳的原理工业制二氧化碳的原理 实验室制氢气的原理工业制氢气的原理 验证二氧化碳工业冶炼赤铁矿 工业冶炼磁铁矿焦炭在炼铁中。</p><p>11、初三化学用语复习一、教学目标1、熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。2、能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化;让学生感悟学习的策略。3、体会化学用语对化学学习的重要性,初步培养使用化学用语学习化学的习惯,养成尊重客观实际,认真、严谨的科学态度。二、重点和难点化学式、化学方程式表示的意义及熟练书写和应用。三、教学过程 【引入】人类最主要的交流方式是什么?(语言)化学也有自己的语言,化学用语是用来表示物质组成、结构、性质、变化的国际性科技语言。而元素符号则是最基本。</p><p>12、专题复习,化学用语,化学用语知识要点:,三号,元素符号,离子符号,化合价符号,三式,化学式,化学方程式,电离方程式,两图,原子结构示意图,离子结构示意图,两量,相对原子质量,相对分子质量,1. 现有大写字母N、H和小写字母 a、e、g,你能写出哪些元素符号. 2 .下列化学用语中,通常只表示微观意义,不表示宏观意义的是( ) A. H2 B . H C. H D. 2H,+1,D,元素符号,含义:代表一种元素、元素的一个原子、(物质的化学式)(H,Fe),想一想下列元素能否用元素符号来代表该元素形成单质的化学式:H O N Cl,碳、硫、磷、稀有气体、金属元素的元素符号均可。</p><p>13、化学用语 一 元素符号 氢 H 氦 He 碳 C 氮 N 氧 O 氟 F 氖 Ne 钠 Na 镁 Mg 铝 Al 硅 Si 磷 P 硫 S 氯 Cl 氩 Ar 钾 K 钙 Ca 锰 Mn 铁 Fe 铜 Cu 锌 Zn 银 Ag 钡 Ba 铂 Pt 金 Au 汞 Hg 碘 I 锂 Li 铍 Be 硼 B 铅 Pb 锡。</p><p>14、专题复习 化学用语 化学用语知识要点 三号 元素符号 离子符号 化合价符号 三式 化学式 化学方程式 电离方程式 两图 原子结构示意图 离子结构示意图 两量 相对原子质量 相对分子质量 1 现有大写字母N H和小写字母a e g 你能写出哪些元素符号 2 下列化学用语中 通常只表示微观意义 不表示宏观意义的是 A H2B HC HD 2H 1 D 元素符号 含义 代表一种元素 元素的一个原子 物质。</p>
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