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初中课堂教学改革实施方案

初中课堂教学改革实施方案(讨论稿)。初中课堂教学改革实施方案(讨论稿)。终于学生满意。为学生学习的基本方式。以教师的专业发展与现代教育信息技术手段为支撑。进一步推进素质教育。1、深化课堂教学改革。实施素质教育。教育理念。发展学生。2、改革课堂教学。初中课堂教学改革实施方案。把课堂真正还给学生。真正以学生为主体。

初中课堂教学改革实施方案Tag内容描述:<p>1、初中课堂教学改革实施方案(讨论稿)一、指导思想以“始于学生需求,终于学生满意”为宗旨,以“快乐学教、张扬个性、共同成长”为目标,以“以学定教、先学后教、多学少教”为基本理念,以“自主、合作、探究”为学生学习的基本方式,以教师的专业发展与现代教育信息技术手段为支撑,构建初中课堂教学新模式,深化基础教育课程改革,进一步推进素质教育。二、基本模式:课堂教学模式是课改理念的载体,也是实现课改理念的抓手,更是课堂教学改革的必要条件。通过构建课堂教学模式,让已懂得课改理念的教师,把课改理念变成实践的行为;让。</p><p>2、初级中学实施“小组合作学习”,课堂教学改革方案解读,1、 35年前一篇赴美教育考察报告美国教育病入膏肓 将被中国赶超的启示 2、理想、现实与务实,一、总体目标,1、深化课堂教学改革,实施素质教育。 教育教学观: 面向全体,全面发展,主动发展 ; 教育理念 : 相信学生,发动学生,依靠学生,发展学生,2、改革课堂教学,转变教学方式 教改模式 : 先学后教、小组落实 ; 课堂教学模式 : “15+30” ,即教师的讲解控制在15分钟以内,学生的自学、讨论、展示、反馈和小测等环节占30分钟或以上的时间。,3、优化课堂结构,形成校本特色。 贯。</p><p>3、工作报告/实施方案 初中课堂教学改革实施方案 确立学生在学习过程中的“主人地位”,符合新课程改革的理念,是教育适应新时代的必然要求,针对传统课堂教学的弊端,进行大胆探索与改革,遵循“先学后教、先练后讲、合作探疑、竞争展示、当堂达标”的原则,逐步形成“自主学习、合作探究、展示与交流、点评与小结、课堂检测”课堂教学模式,实现了开放式教学,把课堂真正还给学生,真正以学生为主体,真正减负提质。结合初中部实际,结合上一年度课改的成果,特制定本方案。一、课堂教学改革领导机构顾 问:洪xx 周xx 易xx组 长:徐xx副 组。</p><p>4、工作报告/实施方案 初中课堂教学改革实施方案(讨论稿) 一、指导思想以“始于学生需求,终于学生满意”为宗旨,以“快乐学教、张扬个性、共同成长”为目标,以“以学定教、先学后教、多学少教”为基本理念,以“自主、合作、探究”为学生学习的基本方式,以教师的专业发展与现代教育信息技术手段为支撑,构建初中课堂教学新模式,深化基础教育课程改革,进一步推进素质教育。二、基本模式:课堂教学模式是课改理念的载体,也是实现课改理念的抓手,更是课堂教学改革的必要条件。通过构建课堂教学模式,让已懂得课改理念的教师,把课改理。</p><p>5、初中课堂教学改革实施方案(讨论稿) 您的位置: 初中课堂教学改革实施方案(讨论稿) 正文 初中课堂教学改革实施方案(讨论稿) 2017-02-24 06:06:04 来源网站: 篇一:榆林中学课堂教学改革行动方案 榆林中学课堂。</p>
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