初中历史人教

初中历史人教Tag内容描述：<p>1、1 （九年级上）第二单元测试题（九年级上）第二单元测试题 时间：40 分钟 满分：100 分 一、单项选择题（每题 2 分，计 40 分） 1日本的“大化改新”开始于 （ ） A644 年 B645 年 C646 年 D647 年 2我国的政治经济制度对日本大化改新产生重要影响的是 （ ） A秦汉 B隋唐 C宋元 D明清 3伊斯兰教起源于 （ ） A两河流域 B巴勒斯坦地区 C阿拉伯半岛 D印度恒河流域 4下列宗教不属于世界三大宗教的是 （ ） A基督教 B伊斯兰教 C佛教 D犹太教 5下列人物中，与阿拉伯半岛的统一有关的是 （ ） A安拉。</p><p>2、新课标人教版初中历史七年级上册第一单元教案第一单元 中华文明的起源【单元时段】从距今约170万年（目前我国境内已知最早的人类元谋人）至约公元前2070年（中国最早的国家夏朝出现）。 【单元特点】这个单元的内容主要是抓住一个词起源，中华文明的起源，它奠定了中华文明的基础。主要是从三个方面来分析的。第一部分讲的是：旧石器时代的我国境内的远古居民，它从目前已知的最早的远古居民，距今约170万年的云南的元谋人开始，一直讲到距今约三万年在北京的山顶洞人为止。第二部分讲的是：新石器时代的农耕文明，主要介绍了在母系氏族社。</p><p>3、九年级历史期中质量检测试题（卷）题号一二卷面总分313233得分卷面书写3分。要求字迹工整、卷面整洁。一、选择题：（共30小题，每小题2分，计60分）每小题列出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确选项的字母填入下面表格中。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1.促使古猿向人进化的主要因素是 A 自然环境的变化 B劳动 C社会生产力的发展 D生产工具的进步2。</p><p>4、专题九：两次世界大战及国家关系演变专题概述：基础知识： 一、第一次世界大战根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，争夺霸权导火线：萨拉热窝事件交战双方：同盟国德国和奥匈帝国，协约国英、法、俄，意大利为了自身利益，后参加协约国作战爆发：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德国和俄、英、法很快卷入战争，大战爆发过程：主要在欧洲战场，1916年凡尔登战役爆发，后扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，1917后，美国参加协约国对德宣战，中国也加入协约国方面作战，1918年德国投降。结。</p><p>5、第一单元 繁荣与开放的社会,第4课 科举制的创立,科举制,诞生,完善,影响,隋,唐,隋文帝,隋炀帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,改善了用人制度,促进了教育事业的发展,促进了文学艺术的发展,对世界的影响,你认为科举制有什么弊端么？,提示：,从考生的目的看,从试题的范围看,从考试过程中出现的不良现象看,同校长对话,如果你是学生代表，请你为现行 的学校考试制度提一些合理化的 建议？,北京成贤街国子监，为 元明清三代的最高学府,宋人殿试图,三十老明经 五十少进士,大雁塔 唐代进士及第 后，要题名大 雁塔，考中进 士称为“雁塔 题名”,明万历二十六。</p><p>6、2010年上海世博会,石油馆,国家电网馆,第20课 人类迈入“电气时代”,第二次工业革命,课程标准 列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种 交通工具的发明对人类社会发展的影响。 讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器广泛使用对提高 人类社会生活质量的重要作用。,展厅一：电力的广泛使用,展厅三：新式交通工具,展厅二：发明大王爱迪生,展厅一 电力的广泛应用,电力作为新能源是什么时候开始被使用的？,19世纪70年代，电力应用广泛， 第二次工业革命开始。,你知道么,早期电动机,。</p><p>7、中国近代史,历史知识竞赛,人教版初中历史八年级上册,牛刀初试,第一单元 侵略与反抗,第1课 鸦片战争,第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行,第3课 收复新疆,第4课 甲午中日战争,第5课 八国联军侵华战争,第二单元 近代化的探索,第6课 洋务运动,第7课 戊戌变法,第8课 辛亥革命,第9课 新文化运动,第三单元 新民主主义革命的兴起,第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立,第11课 北伐战争,第12课 星星之火，可以燎原,第13课 红军不怕远征难,第四单元 中华民族的抗日战争,第14课 难忘九一八,第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”,第16课 血肉筑长城。</p><p>8、北宋张择端清明上河图描绘北宋京城汴梁及汴河两岸的繁华和热闹的景象和优美的自然风光,1,.,找一找，说一说1、你看到哪些不同身份的人？他们正在做什么？你对这幅图的第一印象是什么？2、如此繁荣的市场，你可以买到那些东西呢？3、商贸市场繁荣的前提条件有哪些呢？,2,.,第9课宋代经济的发展,3,.,一、宋代经济发展的表现,南方水稻产量居粮食作物首位，复种技术得到推广,南方各地普遍种植茶树；棉花种植业由南。</p>