初中七年级历史下册

初中七年级历史下册Tag内容描述：<p>1、第 21 课 时代特点鲜明的明清文化（一 ） 想一想： n这是什么地方？ n由谁建造的？ n由哪两朝皇帝在此居住过？ n这组建筑群有什么特点？ 北京城的建筑特点： 布局严整 城墙高大、雄伟 街道宽广、笔直 拥有很多古代建筑艺术瑰宝 北 京 天 坛 近景图 空中拍摄图 长 城 九 问 ： 1、最早在什么时候开始修长城，有哪些长城？ 2、秦长城是如何修建的？ 3、秦长城起止地在什么地方，全长多少公里？ 4、明长城起止地在什么地方，全长多少公里？ 5、明长城与秦长城有什么区别？ 6、历代统治者为什么要修长城？ 7、我们如何评价历代统治者修长城的。</p><p>2、第2课 “贞观之治” 暴君隋炀帝 营建洛阳 乘龙舟出游 . 发动对高丽 的战争 唐朝的建立 唐朝建立时间？建立者？都城？ 时间：618年 建立者：李渊（唐高祖） 都城：长安 传 位 李世民（唐太宗，号贞观） 唐高祖李渊唐太宗 李世民 玄武门之变 1、唐太宗开明的政治思想是什么？ 2、唐太宗治国的政策和措施？ 3、唐太宗时治世局面的表现？ 1、唐太宗开明的政治思想是什么？ 吸取隋亡的教训统治者不可过分压榨农民 政府要轻徭薄赋，发展生产； 皇帝要勤于政事，善听正确意见； 大臣要廉洁奉公。 “舟所以比人君，水所以比黎庶， 水能载舟，亦能。</p><p>3、开元盛世”,列举我们已经学过的隋唐有作为的君主,唐玄宗,越窑青瓷,邢窑白瓷,明德门,能否和唐朝盛世做 一次零接触,你会看到什么样的唐朝盛世如： 农家人怎样生活？长安城里的人的怎样生活？,感谢同学们的精彩想象， 再见。</p><p>4、初一历史下第8课宋代的社会生活教学设计与反思一、教学内容：宋代社会生活几个方面：一是物质生活的变化，包括衣、食、住、行四项内容，二是城市生活剪影，包括娱乐活动和节日活动两项内容二、教学目标1、知识目标与技能通过本课的学习，使学生了解宋代人们衣食住行的基本情况；掌握宋代繁荣的城市生活概况；知道宋代丰富多彩的节日生活。2、过程方法与能力通过引导学生阅读课文，观察有关图像，开展分组活动，培养学生归纳、整理、分析材料的能力，观察事物的能力，培养学生合作意识、集体荣誉感；通过学生表演，积极参与课堂活动，增加。</p><p>5、山东省文登实验中学七年级历史下册 第11课 万千气象的宋代风貌学案 学习过程 一 知识链接 宋代农业 手工业 商业繁荣 二 新课导学 自主探究 1 衣 普通百姓穿 两色的衣服 劳动者多受北方少数民族影响 多 穿 的短衣 妇。</p>