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    • 标签 > 初中思想品德新课标[编号:13042570]

    初中思想品德新课标

    初中思想品德新课标学习体会。对比2011版《义务教育思想品德课程标准》与《义务教育思想品德课程标准》（实验稿）。新颁布的2011版《义务教育思想品德课程标准》是在原有课程标准的基础上作了进一步的修改和完善。初中思想品德新课标学习心得体会 通过初中思想品德新课程标准学习。学习专家的智慧。对新课标的学习。

    初中思想品德新课标Tag内容描述：<p>1、初中思想品德新课标学习体会通过学习，对比2011版义务教育思想品德课程标准与义务教育思想品德课程标准（实验稿）,发现还是有许多变化，有以下特点:一、力求稳定，不断完善。新颁布的2011版义务教育思想品德课程标准是在原有课程标准的基础上作了进一步的修改和完善，使之表达上更为科学规范、合理简洁，逻辑上也更加严密。具体表现为：一方面，微调课标的框架结构、修正课标中个别表述或用词不当的地方以及完善课程标准各部分内容，细致审定各部分的难易程度是否适当；另一方面，捋顺课标各个组成部分之间的逻辑关系，始终兼顾品德形成的。</p><p>2、初中思想品德新课程标准 全日制义务教育 思想品德课程标准 中华人民共和国教育部制定 目 录 第一部分 前言 一 课程性质 二 课程的基本理念 三 课程标准的设计思路 第二部分 课程目标 一 总目标 二 分类目标 第三部。</p><p>3、初中思想品德新课程标准 2011年修订 第一部分 前 言 当今世界 科技进步日新月异 人类面临的共同问题也在不断增多 国际竞争日趋激烈 对人的思想观念 道德品质和公民素养提出了新的挑战和要求 我国社会主义经济 政治 文化 社会 生态文明建设都进入了一个新的历史阶段 教育必须坚持育人为本 德育为先 初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段 处于思想品德和价值观念形成的关键时期 迫切需要。</p>
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