初中文言文词类活用

初中文言文词类活用Tag内容描述：<p>1、初中文言文 词类活用 (一)名词 活用（一）名词作动词1、天雨墙坏 雨：名词用作动词，下雨。 智子疑邻2、妇抚儿乳 乳：名词用作动词，喂奶。 口技3、不能名其一处也 名：名词用作动词，说出。 口技4、会宾客大宴 会：名词用作动词，恰逢，正遇上。 宴：名词用作为动词，举行宴会。 口技5、山不在高，有仙则名 名：名词用作动词，出名，闻名。 陋室铭6、腰白玉之环 腰：名词用作动词，腰佩。 送东阳马生序7、狼不敢前 前：名词用作动词，向前。 狼8、恐前后受其敌 敌：名词用作为动词，攻击。 狼 9、一狼洞其中 洞：名词用作动词，打洞。 狼。</p><p>2、附录六：人教版七至九年级文言文词类活用辑录一、名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏 雨：名词用作动词，下雨。 智子疑邻2、妇抚儿乳 乳：名词用作动词，喂奶。 口技3、不能名其一处也 名：名词用作动词，说出。 口技4、会宾客大宴 会：名词用作动词，恰逢，正遇上。宴：名词用作为动词，举行宴会。 口技5、山不在高，有仙则名 名：名词用作动词，出名，闻名。 陋室铭6、腰白玉之环 腰：名词用作动词，腰佩。 送东阳马生序7、狼不敢前 前：名词用作动词，向前。 狼8、恐前后受其敌 敌：名词用作为动词，攻击。 狼 9、一狼洞其中 洞：名。</p><p>3、人教版七九年级文言文词类活用辑录人教版七九年级文言文词类活用辑录一、名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。智子疑邻2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。口技3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。口技4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。宴：名词用作为动词，举行宴会。口技5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。陋室铭6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。送东阳马生序7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。狼8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。狼9、一狼洞其中洞。</p><p>4、初中文言文 词类活用 (一)名词 活用（一）名词作动词1、天雨墙坏 雨：名词用作动词，下雨。 智子疑邻2、妇抚儿乳 乳：名词用作动词，喂奶。 口技3、不能名其一处也 名：名词用作动词，说出。 口技4、会宾客大宴 会：名词用作动词，恰逢，正遇上。 宴：名词用作为动词，举行宴会。 口技5、山不在高，有仙则名 名：名词用作动词，出名，闻名。 陋室铭6、腰白玉之环 腰：名词用作动词，腰佩。 送东阳马生序7、狼不敢前 前：名词用作动词，向前。 狼8、恐前后受其敌 敌：名词用作为动词，攻击。 狼 9、一狼洞其中 洞：名词用作动词，打洞。 狼。</p><p>5、词类活用考试时，往往要求“xx词的用法”或“词性”“词类活用”，是同一个意思。秘诀：总的记住51、XX词活用为XX词：2、名词用作状语3、使动用法4、意动用法5、为动用法后面的3种记住3-321：后面的3个项依次又是321（名词的、动词的、形容词的）古代汉语中的词类活用主要有： 1、XX词活用为XX词两个“XX词”，前一个指的是翻译前的古文，后一个指的是翻译后的现代文。这里的词性指的是他们分别在现代文中的词性（最常用的词性）是什么。名词活用为动词一鼓作气，再而衰，三而竭。 鼓：击鼓十年树木，百年树人。（树：种植，培育）会天大。</p><p>6、五、词类活用 在古汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的习惯灵活运用，在语句中临时改变它的功能，即原来的词性。这种现象就是词类活用，常见的现象有：名词活用为动词，名词作状语，名词、动词、形容词的使动用法，动词活用为名词，形容词活用为动词或名词、动词、形容词的意动用法，数词活用为动词，数词的使动等等。 1、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，在语境义中作动词使用。例如 （1）一狼洞其中（狼）中“洞”本是名词，在这里活用为动词“打洞”。 （2）不能名其一处（口技）中“名”带宾语“其一处”，活用做动词。</p><p>7、初中文言文词类活用知识点总结（大全）词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类：（1）名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动词。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。如“一狼洞其中”（狼）中的“洞”，原为名词，洞穴，化为动词“打洞”之义。（2）一般名词作状语表示动作行为发生的处所。如“途中两狼，缀行甚远”（狼）中的“途”，原意为道路，这里作状语，是“在道路上”的意思。表示动作行为的依据、手段或。</p><p>8、初中文言文词类活用1、狼不敢前 （前 上前 名词用作动词 ）狼2、其一犬坐于前 （犬 像狼一样 名词作状语）狼3、一狼洞其中 （洞 打洞 名词用作动词）4、渔人甚异之。 （异 对此感到诧异 意动用法） 桃花源记5、妇抚儿乳 （乳 喂奶 名词用做动词） 口 技6、不能名其一处也 （名 说出 名词用做动词） 口 技7、邑人奇之 （奇 以之为奇 意动用法） 伤仲永8、稍稍宾客其父 （宾客 以其父为宾客 意动用法） 伤仲永9、父利其然也 （利 认为这种情况有利可图 意动用法） 伤仲永10、箕畚运于渤海之尾 （箕畚 用箕畚 名词作状语）愚公移山11、有好事。</p><p>9、初中文言课文中的词类活用集1、鞭数十，驱之别院。鞭：名词用作动词，用鞭子打。（童趣）2、温故而知新。故、新：形容词作名词，旧知识、新知识。（论语十则）3、吾日三省吾身。日：名词作状语，每天。（论语十则）4、东临碣石。东：名词作状语，向东（观沧海）5、次北固山下。次：名词活用为动作，停泊，停宿。（次北固山下）6、明月别枝惊鹊 惊：使动用法，使惊起。（西江月）7、乱花渐欲迷人眼 迷：使动用法，使眼花缭乱（钱塘湖春行）8、逾时，楼渐低，可见其顶。低：形容词活用为动词，降低（山市）9、中有楼若者，堂若者，坊若者。。</p><p>10、古代汉语中的词类活用现象五种类型：名词用作动词动词、形容词、名词的使动用法形容词、名词的意动用法名词用作状语动词用作状语（1） 名词用如动词古代汉语名词可以用如动词的现象相当普遍。如：从左右，皆肘之。（左传成公二年）晋灵公不君。（左传宣公二年）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（战国策齐策四）马童面值，指王翳曰：“此项王也。”（史记项羽本纪）夫子式而听之。（礼记檀弓下）曹子手剑而从之。（公羊传庄公十三年）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学）左右欲刃相如。（史记廉颇蔺相如列传）秦师遂东。（左传僖公三。</p><p>11、目 录一、一字多义41、虚词4而4尔4盖4夫5以6故7乎8何9或10者10之11哉12已12因13于13则14为15惟16焉17也17且18然19若19虽20所20即21既21莫22乃22其232、实词24安24卑24备24被24鄙24毕24薄24策24长24称24惩25驰25出25辞25次25箪25当25道25得25等25敌25度25端25恶25发26凡26方26分26奉26扶26拂26福26富26更26苟26固26故26顾27观27冠27光27归27过27好27号27患27惠27或27极27。</p><p>12、2015年贵州教师资格中学文言文词类活用详解：形容词活用2014贵州教师资格证考试：http:/gz.zgjsks.com/zg/2014zgks/形容词作动词1、贤于材人远矣 贤：形容词用作动词，胜过，超过。 伤仲永2、造饮辄尽，期在必醉 尽：形容词用作动词，尽兴。 五柳先生传3、如鸣珏环，心乐之 乐：形容词用作动词，喜欢。 小石潭记4、日光下澈 澈：形容词用作动词，透射。 小石潭记5、吾义固不杀人 义：形容词用作动词，按道义(行事)，坚持道义。公输6、公输盘之攻械尽 尽：形容词用作动词，用尽。 公输7、威天下不以兵革之利 威：形容词用作动词，威慑。 得。</p><p>13、中学文言文词词类活用细解在古代汉语里，某类词具有某种词性以及它们在句子中的作用，一般都是固定的，但是在一定的条件下，却可以灵活运用，从而使某类词临时具有另一类词的语法功能。词的这种临时的灵活运用的现象，叫做词类活用。活用与兼类不同，前者是临时的，后者是固定的。活用的词一般具有跟原词意义有密切联系的词的一般意义。例如：“尸”是名词，意思是“尸体”，但是在“曹人尸诸城上。”一句中“尸”就活用为动词，意思是“陈列尸体”。如：“雄”是形容词，意思是“强有力的、杰出的”，但是在“倾夺邻国，而雄诸侯。”中“。</p><p>14、初中文言文词类活用总汇1学而时习之，不亦说乎？ 时：时间名词用作状语，按时。（七上）论语十则2温故而知新，可以为师矣。故：形容词用作名词，指旧的知识，学过的东西。新：形容词用作名词，指新的知识，新的体会。（七上）论语十则3吾日三省吾身 日：名词用作状语，每天。（七上）论语十则4鞭数十，驱之别院。鞭：名词活用为动词，用鞭子打。（七上）童趣5智子疑邻 智：形容词意动用法，认为聪明。（七上）智子疑邻6天雨墙坏 雨：名词用作动词，下雨。 （七上）智子疑邻7日扳仲永环谒于邑人 日：名词用作状语，每天。 （七下）伤仲永8。</p>