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初中物理八年级物理

第三节、声音的特性 更多资源xiti123.taobao.com 复习提问 1、声音是如何产生的。声音是由物体的振动产生的。物理学中把声音的这种传。第二章声现象 第一节《声音的产生与传播》教学案 (第 课时)。1 声音是由物体振动产生的。2 声音的传播需要介质。3 声音在不同介质中传播速度不同。

初中物理八年级物理Tag内容描述:<p>1、第三节、声音的特性 更多资源xiti123.taobao.com 复习提问 1、声音是如何产生的? 声音是由物体的振动产生的。 2、传播声音的介质包括哪三类? 3、 15 时空气中的声速是多少? 固体、液体、气体 340m/s 4、人们感知声音的基本过程是如何的? 声波外耳鼓膜 听小骨 耳蜗听觉神经大脑 5、什么叫骨传导? 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听 觉,物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导 。 音乐欣赏 民族乐曲 阳明春晓 为什么有的声音听起来音调高, 有的听起来音调低呢? 思考: 音调 小实验 什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按。</p><p>2、第二章声现象 第一节声音的产生与传播教学案 (第 课时)【学习目标】(一)知识与技能1 声音是由物体振动产生的。2 声音的传播需要介质。3 声音在不同介质中传播速度不同。知道15的空气中的声速是340 m/s。(二)过程与方法通过实验与探究,培养学生的观察能力和初步探究物理规律的能力。(三)情感态度与价值观1 丰富多彩的声现象,激发学生学习兴趣,使学生乐于探索物理学原理。2 通过讨论交流、实验探究,增强学生之间的合作意识。【学习过程】一、创设问题情境,引入新课“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”在聆听歌声中让学生进入声音世。</p><p>3、欢迎各位老师 莅临指导,更多资源xiti123.taobao.com,第九章 电功和电功率,第二节 电功率,复习:,电功,公式:,W=UIt,单位:,J,KWh(度),测量仪表:,电能表(电度表),电流做功相同吗?,怎样衡量电流做功的快慢:,1. 家用电饭锅和灯泡,在通电时间相同时,哪一个电流做功更快些?,2. 若家用电饭锅和灯泡,都要消耗1度电,那么哪一个消耗电能更快些?,电饭锅,电饭锅,电流做功相同,通电时间短的电流做功快,通电时间相同,电流做功多的做功快,有哪些办法可以比较电流做功的快慢?,议一议,1.物理学中用电功率表示电流做功的快慢。,电功率:,电。</p><p>4、温度与温度计,一、温度,物体的冷热程度叫温度。,2、生活中常用的温度单位:摄氏度( ),3 、人的正常体温是37 ,1、什么是温度?,加油站:热力学温标,国际单位制中采用的温标是热力学温标,这种温标的单位名称叫“开尔文”,简称“开”,符号是K。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的关系是: T=t+273 宇宙中的温度下限是-273 ,研究表明,无论 人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的-273 。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标,要准确地测量温度,必须使用温度计。,实验用温度计,体温计,寒暑表,常 用 温 度 。</p>
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