初中物理电学电路

初中物理电学电路Tag内容描述：<p>1、初中物理电路知识点初中物理电路知识点 1 物体带电的标志：能够吸引轻小物体。(带电体的性 质) 2 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 3 摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力 不同，在摩擦时，束缚电子能力强的物质就得到电子带负 电，束缚电子能力差的物质就失去电子带正电。 4 正电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷。 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 5 电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷 相互吸引。 6 验电器的作用：用来检验物体是否带电。 验电器的工作原理：利。</p><p>2、初中物理电学电路图大全 2013.10.149. 请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：开关同时控制两盏电灯；电灯L1、L2并联；电流表测通过两灯的总电流；所画导线不能交叉。10.根据电路图，以笔线代替导线，把元件对应地连接起来，组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。11、在图11中添两根导线，使两灯并联，电流表测干路电流12、在图12电路中补画两根导线，使电键控制两盏灯，且电键闭合后电流表只测量灯L2的电流。图11 图1213. 在图13中补上两根导线，使两灯并联，电键控制两盏灯，电流表只测L1的电流强度（导线不要交叉）14. 在。</p><p>3、初中物理电路图分析,主要内容,1、回忆和总结串并联电路的特点。 2、讲解分析复杂和不规则电路图时所用到的六个技巧。 3、用分析电路图的技巧做综合讲解练习。 4、小结和说明。,一、相同的点：用导线直接连接的相交而连结的点 算作”相同的点”.,相交而连结的点:有三部分以上导体(包括开关、导线、用电器、 电压表)在此相连的点即为相交而连结的点.,G,二、干路和支路的区分：靠近电源正负极最近的 相交而连结的点以内为干路,其余为支路.,G,三、分析电路时,电流表当导线,电压表放在最后处理, 分析前先拿掉它.,K2,L3,L2,L1,K1,A,F,C,E,L2,四。</p><p>4、人教版初中物理知识点汇总表一、摩擦起电1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。2.自然界中两种电荷：正电荷和负电荷。正电荷的规定：人们把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。实质：物质中的原子失去了电子。负电荷的规定：人们把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。实质：物质中的原子得到了多余的电子。3.摩擦起电的原因： 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体互相摩擦时，物体失去电子带正电，得到电子带负电。4.摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体上，。</p><p>5、初中物理电学电路图学习,根据实物图画电路图 根据电路图连接实物图,画电路图的基本要求：,1、规范使用电路符号，熟悉课本中列出的常见元件符号，并正确使用；,常见的电路元件及其符号,画电路图的基本要求：,2、不要漏画、多画电路元件，按照电流 的走向有序的画出电路元件。,1、规范使用电路符号，熟悉课本中列出的常见元件符号，并正确使用；,3、导线要横平竖直，不斜画、不交叉， 电路元件不要画在拐角。</p>