初中物理杠杆

初中物理杠杆Tag内容描述：<p>1、1 杠杆(1) 一、填空题 1.一根硬棒，在_________________下能绕着_____转动，这根硬棒就是杠杆.支点是 ______；动力是______；阻力是_________________；阻力臂是 _________________.在日 常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等. 2.杠杆的平衡条件是______，如果杠杆的动力臂是阻力臂的 5 倍，当杠杆平衡时，动力是 阻力的_________________ 倍. 3.如果作用在杠杆上的动力是 80 N，动力臂是 40 cm，阻力臂是 10 cm，杠杆平衡时，阻力 是______. 4.在下列日常生活使用的工具中：省力的杠杆有_________________；费力的杠。</p><p>2、1（2015新泰市校级模拟）要使如图的杠杆水平平衡，可采取的做法是（）A支点两端各减少一个钩码B支点两端各增加一个钩码C支点左端增加一个钩码D支点左端减少一个钩码2（2015井研县模拟）如图所示杠杆已经处于平衡状态，则下列A、B、C、D四种做法也可以使得杠杆处于平衡状态的是（）ABCD3、如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO=OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（）A绕O点顺时针方向转动B绕O点逆时针方向转动C仍保持平衡D平衡被破坏，转动方向不定4F的方。</p><p>3、初中物理杠杆综合测试卷一、单选题(共10道，每道10分)1.关于杠杆,下列说法中正确的是( )A.杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态 B.杠杆平衡时,作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧 C.杠杆一定有支点 D.杠杆的支点一定在杠杆的正中间 2.如图所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是( )A.这不能看作杠杆,因为油桶是圆的 B.这不能看作杠杆,因为没有支点 C.这可以看作杠杆,因为满足杠杆的所有条件 D.这可以看作杠杆,支点就是横截面的圆心 3.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( )A.将左右两边的钩码均。</p><p>4、杠杆教学设计 课题：杠杆第一课时课型：新授课授课人：列电子校 姚斌教材分析本课是北师大版八年级物理教材第九章机械和功第一节的内容。这一章是在力学基础知识学习的基础上进行的，涉及到杠杆、滑轮等一些简单机械和功、功率、机械效率等知识。其中简单机械又是学习“功和机械能”的基础，可以说，简单机械是架构力和机械能的桥梁。教材将杠杆安排在机械的第一节，是因为杠杆的学习是一切简单机械学习的基础，本节内容包括杠杆的概念、杠杆平衡条件、杠杆的应用三部分，集概念建构、规律探究、物理知识应用于一体，是物理思想方法充分体。</p><p>5、典型例题解析例1（镇江市中考试题）如图161（a）所示的杠杆重；不计，O为支点，AO0.2m，当在A点悬吊一重6N的物体，绳子的拉力F3N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力矿的力臂l2，力臂l2为________m（a）（b）图161如图161（b），画出杠杆OAB示意图，找到支点O，BC为力的作用线，画出力臂l2根据杠杆的平衡条件：GOAFl2代入数值：6N0.2m3Nl2l220.2 m0.4 m答案力臂l2如图161（b），l2为0.4m例2如图162（a）是一个均匀直杠杆，O为支点，在A点挂一重10N的物体，则在B点用20N的力，可以使杠杆处于水平平衡状态问：（1）若在C点仍用20N向下的。</p><p>6、第十一章简单机械和功 一、杠杆 活动111 拔图钉 木板上钉了一只图钉，你能用手把他拔出来吗？ 请选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来。 生活中有许多任务都是用类似的方法来完成的 。 认识杠杆 思考：这些工具在工作时有哪些共同的特点。 让我想 一想? 有力的作用 绕一固定点转动 硬棒 杠杆: 将一根在力的作用下可绕一 固定点转动的硬棒称做杠杆 。 在物理学中 思考：现实生活还有哪些杠杆的实例呢？ （a）羊角锤 （b）镊子 （c）钓鱼竿 支点O：杠杆绕着转动的点 动力F1：使杠杆转动的力 阻力F2：阻碍杠杆转动的力 均作用在杠杆上 动力。</p><p>7、杠杆力臂的画法 F1 F2 O 1.画出F1和F2的力臂 ： F1 F2 O 2.画出F1和F2的力臂 ： F1 F2 O 3.画出F1和F2的力臂 ： F1 F2 O 4.画出F1和F2的力臂 ： F1 F2 O 5.画出F1和F2的力臂 ： F1 O 6.画出F1的力臂： F1 O 7.画出F1的力臂： O 8.画出重力的力臂和最小的动力： O 9.画出重力的力臂和使杠杆平衡的最小 的动力： O 10.画出重力的力臂和使杠杆平衡的最 小的动力： O 11.画出重力的力臂和使杠杆平衡的最 小的动力： 3 4 6 O 12.画出重力的力臂和使杠杆平衡的最 小的动力： F1 O 13.画出使杠杆平衡的另一个力 ： O 14.画出使杠杆平衡的另一个力。</p><p>8、初中物理08中考题-杠杆及杠杆的平衡条件9（08巴中）如图3所示是安置在巴中大佛寺收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根 (B)A省力杠杆 B费力杠杆 C等臂杠杆 D无法确定2(08淄博）（2分）人们常用的镊子是一种杠杆。如图1所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在 处，它是 杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。 答案：A 费力16（08天津）杠杆的平衡条件是 .如图6所示杠杆处平衡状态，则L1= L2如(每个钩码的重力相等)答案：F1L1=F2L2 (2分)：2 (1分)5（08株洲）图1中属于费力杠杆的是 C25（08鸡西）。</p><p>9、初中物理-杠杆测试题一选择题（共23小题）1如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（）A一定是省力杠杆B一定是费力杠杆C一定是等臂杠杆D以上情况都有可能2如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（）A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断3如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（）A杠杆仍能平衡B杠杆不能平衡，左端下沉C杠杆不能平衡，右端下沉D无法判断4用细绳系住厚度。</p><p>10、1. 如图，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。为使杠杆在图中的位置静止请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向。2.个均匀的圆柱形木柱，直立在水平地面上，其截面如图所示，现欲使木柱的C点稍离地面（以D点为支点），应在木柱上的哪一个点施加力，才能使施加的力最小，请在图上画出这个最小的力。3.杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.4.了防止翻倒，篮球架常常在底座后方加一个质量很大的铁块作为配重。如图12所示，0为支点，试在A点画出铁块对底座的压力F，并画出F。</p><p>11、杠杆,活动,徒手拔钉子,利用羊角锤拔钉子,徒手开瓶盖,利用启瓶器开瓶盖,徒手碎粉笔,利用尖嘴钳碎粉笔,工具,简单机械杠杆,比较以上三种杠杆 在使用过程中的共同点,如果一根硬棒在力的作用下能绕着 固定的点转动，这根硬棒就叫做 杠杆,研究杠杆的特点,O,支点（O）：杠杆绕着转动的固定点,F1,动力（F1）：使杠杆转动的力,F2,阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力,活动体验,哪些因素在影响羊角锤拔钉子 （哪些因素影响杠杆的转动效果）,动力大小,动力作用点,动力方向,阻力大小,阻力方向,阻力作用点,实验探究,如何利用羊角锤更容易拔出钉子 （动力、阻。</p><p>12、初中物理杠杆习题精选1.如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是：( )2. 下列工具中属于 省力杠杆的是_____________ ，费力杠杆的是____________，等臂杠杆的是___________3.在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是 4.如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是5.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是6.如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是( )7.如图1所示的杠杆中，属于费力杠杆的是8.下列属于省力杠杆的是 9.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠。</p><p>13、实验 杠杆平衡条件 姓名 成绩 一 实验目的 研究杠杆的平衡条件 二 实验器材 杠杆 含支架 弹簧测力计 钩码 细绳 三 实验步骤 调节杠杆两侧的螺母使杠杆 平衡 正确调节 1分 2 在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数。</p><p>14、1 图13是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图 杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动 OC OD 1 2 物体A为配重 其质量为200g 烧杯的底面积为75cm2 物体B的质量是320g 体积是50cm3 当物体B浸没在水中时 水对杯底的压强为p1 当用力拉A 将物体B从容器底提出水面一部分以后 杠杆恰好在水平位置平衡 此时 竖直向下拉A的力为F 杯中水对容器底的压强为p2 若p1与p2之差。</p><p>15、杠杆【教学目标】一、知识与技能1通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取共同的特征，并能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。能准确地画出杠杆的动力臂和阻力臂。2通过参与科学探究活动，能对杠杆平衡条件进行猜想和假设，并设计出验证方案，对获得的信息进行处理，得出杠杆平衡的条件。能应用杠杆平衡条件去分析解决简单的实际问题。3能根据杠杆的特点，以及作用效果等进行。</p><p>16、杠 杆,一人用手拔钉在木板上的钉子，拔不动 提问：结合你生活中观察，谁能想办法拔出钉子？（旁边放了许多工具，例如老虎钳、螺丝刀、羊角锤、木块等等） 0拔图钉.rmvb 1起子.swf 2羊角锤分析,观察下列用具，思考：它们有什么共同特点？,总结特点：,是一根硬棒在力的作用下能绕一固定点转动,杠杆定义：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。,生活中许多机械中都有杠杆，举例：（1剪刀。</p>