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初中物理苏科版

电压表示数为6V。电压表示数变为2V。第二节 汽化和液化(二)。知道液化是汽化的相反过程。比较液化和汽化的过程培养学生的分析概括能力。教学过程。46套讲座+6020份资料。

初中物理苏科版Tag内容描述:<p>1、培训材料班级 姓名 1(11衡阳)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为6V,电流表示数为0.6A,断开S2后,电压表示数变为2V,则R2的电阻和电源电压分别是( )A10、9V B20、6VC20、9V D10、6V2(11湖州)为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是()3(11成都)如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中,电源电压恒为6V,保护电阻R0=20; R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒,总长为40cm,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比;金属棒cd和MP(右端P是滑片。</p><p>2、第二节汽化和液化(二)教学目标:知道蒸发和沸腾的异同;知道液化是汽化的相反过程,液化时放热;降温和加压是液体液化的两种方法。教学重点:通过比较蒸发和沸腾的异同,比较液化和汽化的过程培养学生的分析概括能力。教学难点:指导学生通过对实验的观察、分析、概括和表达,总结液体液化的两种方法。并在现实生活中解释一些常见的液化现象。教学过程:一、复习提问:1、汽化 ,汽化的两种方式 和 。2、蒸发 ,影响蒸发快慢的因素有 , , 和 。3、沸腾 ,沸腾的特点 ,沸腾的条件 。4、比较蒸发和沸腾的异同点,列表项目蒸发沸腾不同A。</p><p>3、第3课时 内能 热传递 基础巩固 1 分子因做无规则运动而具有 能 分子间因存在相互作用力而使分子具有 能 物体内部 分子做无规则运动的 和 的总和叫做物体的内能 2 一个物体的温度越高 分子的 运动就越剧烈 物体内所。</p><p>4、苏科版2020年初中毕业升学物理模拟考试 一 姓名 班级 成绩 一 单项选择 每小题3分 共36分 共12题 共36分 1 3分 下列估测最符合实际的是 A 一个苹果的质量约为500g B 人的正常体温约为37 C 一支铅笔的长度约为0 5 m D。</p><p>5、n 更多资料请访问.(.)更多企业学院:./Shop/中小企业管理全能版183套讲座+89700份资料./Shop/40.shtml总经理、高层管理49套讲座+16388份资料./Shop/38.shtml中层管理学院46套讲座+6020份资料./Shop/39.shtml国学智慧、易。</p>
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