初中物理知识点归纳

初中物理知识点归纳Tag内容描述：<p>1、初中物理知识点总结初中物理知识点总结 声与光 1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质 2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体， 气体 3.乐音三要素： 音调(声音的高低) 响度(声音的大小) 音色(辨别不同的发声体) 4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速) 5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播 6.光是电磁波，电磁波能在真空中传播 7.真空中光速：c =3108m/s =3105km/s(电磁波的 速度也是这个) 8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也 说“像与物“的顺序) 9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵。</p><p>2、上海初中物理知识点总结八年级 第一册测量的历史长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺 。2长度的主单位是 米 ，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是： 1千米= 103 米；1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米；1毫米=10-3米 4.人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km 5.刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时，要估读到分度值 。</p><p>3、物理密度1密度：该种物质单位体积的质量2密度=质量/体积3物质的密度与物质的本身有关，与质量体积大小均无关。不同物质，密度通常是不同的3密度表示了物质本身的一种特性受温度的影响属性：与外界因素无关特性：受到某些因素的影响4密度的单位是 千克 /米35密度水=1g/cm3 =1000kg/m3物理意义：每1立方米的水质量为1000千克6气体的密度小于液体的密度小于固体的密度7同一物质所处的态度不同，密度也会不同8目前宇宙中发现的密度最大的星体是中子星压力压强1压力：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力2压力的方向总是垂直于受力面3压。</p><p>4、初中物理知识点总结第一章 声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4利用回声可测距离：S=1/2vt 5乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳。</p><p>5、八年级上学期物理知识点汇编第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；一切发声物体都在振动（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播:1、声音的传播需要介质；介质:声音传播所需的物质。</p><p>6、物理中考知识点汇总第一章声现象复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习：人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子。</p><p>7、初中物理知识点大全阿瓦提县英艾日克乡中学初中物理知识点大全第一部分：声学部分一、 声音的发生与传播：1发生的条件：一切发生的物体都在振动，振动停止发生也就停止。2传播的条件：声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传播。3传播的速度：在15的空气中声速为 = 340 m/s ( 固 液 气 )4声音的反射回声：回声到达人耳比原声晚0.1s以上才可分开二、乐音的三个特征（三要素）（乐音：和谐悦耳的声音，它是由发声体有规则的振动产生的。）1音调：指声音的高低，由发声体振动的频率决定。2响度：指声音的大小，由发声体的振幅，。</p><p>8、蒃螄衿膆葿螃肂罿莅螂螁芅芁莈袄肈膇莇羆芃蒅莇蚆肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂膂蒈蒂袄羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈羃膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薅羈肈蒇薅蚇芄莃薄螀肇艿薃袂节膅蚂羄肅蒄蚁蚄袈莀蚀螆肃莆虿羈袆节虿蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄螄螇羁蒃螄衿膆葿螃肂罿莅螂螁芅芁莈袄肈膇莇羆芃蒅莇蚆肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂膂蒈蒂袄羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈羃膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薅羈肈蒇薅蚇芄莃薄螀肇艿薃袂节膅蚂羄肅蒄蚁蚄袈莀蚀螆肃莆虿羈袆节虿蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅。</p><p>9、膂艿莂罿肈艿蒄螂羄芈薇羇袀芇虿螀腿莆荿薃肅莅蒁螈羀莄薃薁袆莃莃螆袂莃蒅虿膁莂薇袅肇莁蚀蚈羃莀荿袃衿葿蒂蚆膈蒈薄袁肄蒇蚆蚄羀蒇蒆袀羆肃薈螂袂肂蚁羈膀肁莀螁肆肁蒃羆羂肀薅蝿袈腿蚇薂膇膈莇螇膃膇蕿薀聿膆蚂袆羅膅莁蚈袁膅蒃袄腿膄薆蚇肅芃蚈袂羁节莈蚅袇芁蒀袀螃芀蚂蚃膂艿莂罿肈艿蒄螂羄芈薇羇袀芇虿螀腿莆荿薃肅莅蒁螈羀莄薃薁袆莃莃螆袂莃蒅虿膁莂薇袅肇莁蚀蚈羃莀荿袃衿葿蒂蚆膈蒈薄袁肄蒇蚆蚄羀蒇蒆袀羆肃薈螂袂肂蚁羈膀肁莀螁肆肁蒃羆羂肀薅蝿袈腿蚇薂膇膈莇螇膃膇蕿薀聿膆蚂袆羅膅莁蚈袁膅蒃袄腿膄薆蚇肅芃蚈袂羁节莈蚅袇芁。</p><p>10、2010年初中物理总复习知识点总结(九年级部分)第十一章 多彩的物质世界知识梳理：1.物质的结构(1)宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。(2)物质一般以固态、液态、气态的形式存在，不同状态时具有不同的物理性质。(3)原子的中心是原子核，原子核由质子和中子组成，电子绕核运动。(4)量度宇宙的大小通常用光年，量度原子的大小通常用纳米。2.质量 (1)物体所含物质的多少叫做质量，质量不随物体的形状、状态和位置而改变。(2)质量的国际单位是kg，测量质量通常用天平。3.密度 (1)单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度是。</p><p>11、初中物理知识点复习填空八年级上册 第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由 振动 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声 停止 ；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、 液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要 介质 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声。</p><p>12、电功率复习提纲 一、电功1定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。2实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。4计算公式：W=UIt=Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W=I2Rt=U2t/R串联电路中常用公式：W=I2Rt W1：W2：W3：Wn=R1：R2：R3：Rn并。</p><p>13、1、如果一个物体能够做功，我们就说它具有能量，但具有能量的物体不一定正在做功。2、动能和势能统称机械能，或机械能包括动能和势能，势能有重力势能和弹性势能。3、物体由于运动而具有的能叫动能，影响动能大小的因素是物体的质量和物体运动的速度，一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动的物体（不论匀速上升，匀速下降，匀速前进，匀速后退，只要是匀速）动能不变，加速运动的物体动能增大，减速运动的物体动能减小，物体是否具有动能的标志是：它是否运动。4、物体由于被举高而具有的能叫重力势能，影响重力势能大。</p><p>14、初中物理知识点总结第一章 声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4利用回声可测距离：S=1/2v t 5乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳。</p><p>15、初中物理知识点复习填空八年级上册 第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声 ；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、 和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在 中传得最快， 中。</p><p>16、初中物理知识点总结1. 声音是怎样产生的？2. 声音的传播需要什么？比较声音在固、液、气中的速度大小。3声音在空气中传播速度是多少？4如何利用回声可测距离？5. 请说出乐音的三个特征及各个特征与什么有关。6. 写出减弱噪声的三个途径。7什么是可听声、超声波、次声波？8超声波、次声波有何特点？试列举他们应用的例子。9. 温度计是根据什么原理制成的？10. 常见的温度计有那些？体温计的测量范围是多少？分度值为多少？11. 什么叫熔点和凝固点？12. 晶体和非晶体的区别是什么？13. 汽化包括哪两种的方式？14. 蒸发和沸腾有什么区别？15.。</p><p>17、初中物理知识点总结第一章 声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4利用回声可测距离：S=1/2vt 5乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳。</p><p>18、第一章：对环境的察觉（1） 感觉世界 （2） 人们感受周围世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、皮肤，其中皮肤是人体最大的感觉器官。（3） 感受器有：皮肤中的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的：其中对触觉最敏感的是指尖，对热觉最敏感的是手背，因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。嗅觉：鼻的结构：鼻腔、 嗅觉神经末梢（内含嗅细胞和嗅觉神经）嗅觉的形成过程：气味 嗅觉细胞 嗅觉神经 大脑 产生嗅觉嗅觉的特点：（4点） 人的。</p><p>19、悦考网www.ykw18.com初二物理知识点归纳压强与浮力基础知识归纳1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。压力的作用效果是可以比较的。2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压。</p>