初中写景

初中写景Tag内容描述：<p>1、初中写景的文章精选写景的作文600字初中 怎么写好一副美景呢?怎么用文字将一副美景记录在一片轻巧的纸上呢?下面是为你的关于初中写景的文章精选，希望对你有用! 秋天很美，它的树叶是无比动人的。秋天很美，它的树叶是五彩缤纷的，我喜欢秋天的树叶。 瞧，八大关路两旁的枫叶染红了整个秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如随风飘舞的红绸带一般，它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正是我们。</p><p>2、初中写景600字作文素材写景的作文600字初中 写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,写景就是学生用语言文字把听到的、看到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的写出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。下面是的关于初中写景600字作文素材的内容，希望对您有所帮助! 7月5日早，我们驱车从张家界经芙蓉镇、古丈、吉首赴湘西著名古城凤凰古镇。历。</p><p>3、写景的作文600字初中初中600字写景作文素材 与写人记事的作文相比,写景作文较抽象,面对美景,学生往往不知如何下笔,大好的风光在学生的笔下却是暗淡的。下面是的关于初中600字写景作文素材的内容，希望对您有所帮助! 朋友们!你们去过广西的北海吗?有些人肯定去过，北海肯定给你留下了许多美好的印象。你可能喜欢海洋博物馆，可能喜欢“红树林”，可能喜欢那些美味的海鲜，可我最喜欢的是“银。</p><p>4、写景作文训练一、训练目的：1、掌握写景基本技巧。2、提高描写景物的能力。二、描写景物的一般方法:1、例文导读：（1）原句：在水天相连的地方，是乌云。 改写句：在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。 （2）原句：而我的脚下是公路。一副多美的画卷啊！ 改写句：而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的。</p><p>5、6新起航教育培训中心 一 月牙泉天下秀水名泉多得很，而我难忘敦煌月牙泉。三十年前第一次见到敦煌月牙泉时，我的心怦怦然，为之所动。在这茫茫大漠之中竟有一泓碧水，经历万千年而不干涸。放眼四周，那铺天盖地而来的黄沙，吞噬了多少绿色，而到月牙泉边都戛然止步，你说这奇不奇？当时，我的头顶是炎炎烈日，我的心却是被。</p><p>6、初中生描写春天的作文600字：拥抱春天在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选。</p><p>7、初中写景的文章600字 写景的作文600字初中 初中写景的600字文章 推荐给因为写文章而烦恼的朋友 希望能在这些文章中找写作文章的窍门 下面是小编为你整理的关于初中写景的文章600字 希望对你有用 关于初中写景的文章6。</p><p>8、初中生写景作文校园之春 写景的作文 清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳”。 “吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个热闹的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩。</p><p>9、如何写好写景作文,1、调动五官感觉，细致观察事物。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，要发现生活中美的东西，就离不开眼睛的仔细观察。只有去仔细观察了，才能对事物的发展过程或事情的来龙去脉有一个大致。</p><p>10、1 / 2 初中写景作文批语大全 1记述类 词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错。</p><p>11、景物描写又叫自然环境描写, 景物描写通常是指对季节时令的 变化或大地山川、日月星空、风 云雨雪、花草树木等景物的描写 。 1、小草从土里长出来。 2、 的小草从土里长出来。 3、小草 从土里 出来， 。 嫩嫩的 偷偷地 钻 嫩嫩的、绿绿的 露珠在叶子上。 的露珠在 的叶子 上 。 晶莹的 翠绿 滚动 晶莹的露珠在 绿得发亮的叶子 上滚动，像一颗 颗璀璨的钻石在 叶间闪烁着耀眼 的光芒，他们有 的眨巴着大眼睛 好奇地互相打量 着；有的嬉笑着 ，追逐着，打闹 着。 描写技巧 1、善用修辞：比喻、拟人等 2、动静结合 3、虚实结合 4、点面结合 5。</p><p>12、写景方法：（一）写景两方面内容：一是对自然环境的描写，二是对社会环境的描写。自然环境除了指花草山水、四季景色之外，还有人物活动的具体环境，比如房间陈设、会场环境、商店橱窗等等；社会环境是指不同阶层的人物会有反映其不同身份的环境，不同的社会制度和不同的时代等。（二）景物描写的文章有两种情况：一是全篇写景，因为鹦鹉具有观赏价值，通过写景可以表现祖国山河的壮丽，抒发对祖国山河的热爱。</p><p>13、初中优秀写景作文 我爱秋天 秋天是那么的美 秋风微微的吹佛着 发出细小的声音 像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲 秋天到了 树上的叶子黄了 黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息 叶子落在空中像飞鸟 叶子稀疏落在地。</p><p>14、聆听大自然 那是一首和谐的 动人心魄的交响乐 请用你的心来聆听 题记 清晨的山林 云雾缭绕 馥郁着童话般的神秘 那树林间活跃着的小精灵们 焕发出沉寂中的活力 仰起头来 却找不到这声音的来源 它们隐藏在这大自然的云裳中 时而温婉 时而活泼 是什么声音呢 我仔细倾听着 也许是它们自己的森林和弦吧 我在林间信步而行 地上铺满了厚厚的落叶 踩上去发出轻微的沙沙声 一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过 不知是。</p>