初中英语代词情态动词总结及练习题

初中英语代词情态动词总结及练习题Tag内容描述：<p>1、初中英语代词情态动词总结及练习题情态动词专题：情态动词（一）情态动词的定义情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。（二）情态动词的特点1）有一定词义；2）不受主语人称和数的变化影响；3）与主要动词的原形（或称不带to的不定式）一起构成谓语（除ought to作固定词组看待）。（三）情态动词的分类和意义意义情态动词（四）情态动词的基本用法1. can (could)1）表示能力，could主要指过去时间。Two eyes can see more than one. 两只眼比一只眼看得清。Could the girl read before she went to school? 这女孩上学前能识字吗？2。</p><p>2、初中英语代词情态动词总结及练习题情态动词专题：情态动词（一）情态动词的定义情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。（二）情态动词的特点1）有一定词义；2）不受主语人称和数的变化影响；3）与主要动词的原形（或称不带to的不定式）一起构成谓语（除ought to作固定词组看待）。（三）情态动词的分类和意义意义情态动词（四）情态动词的基本用法1. can (could)1）表示能力，could主要指过去时间。Two eyes can see more than one. 两只眼比一只眼看得清。Could the girl read she went to school? 这女孩上学前能识字吗？2）表示可。</p><p>3、初中英语代词情态动词总结及练习题情态动词专题：情态动词（一）情态动词的定义情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。（二）情态动词的特点1）有一定词义；2）不受主语人称和数的变化影响；3）与主要动词的原形（或称不带to的不定式）一起构成谓语（除ought to作固定词组看待）。（三）情态动词的分类和意义意义情态动词（四）情态动词的基本用法1. can (could)1）表示能力，could主要指过去时间。Two eyes can see more than one. 两只眼比一只眼看得清。Could the girl read she went to school? 这女孩上学前能识字吗？2）表示可。</p><p>4、初中英语代词情态动词总结及练习题情态动词专题：情态动词（一）情态动词的定义情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。（二）情态动词的特点1）有一定词义；2）不受主语人称和数的变化影响；3）与主要动词的原形（或称不带to的不定式）一起构成谓语（除ought to作固定词组看待）。（三）情态动词的分类和意义意义情态动词（四）情态动词的基本用法1. can (could)1）表示能力，could主要指过去时间。Two eyes can see more than one. 两只眼比一只眼看得清。Could the girl read before she went to school? 这女孩上学前能识字吗？2。</p>