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初中英语口语教学模式探讨和研究

初中英语口语教学模式探讨和研究。一、问题的提出 —— 研究背景。基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。在强调打好英语语言基础的同时。对学生英语语言的应用能力提出了相应的要求。

初中英语口语教学模式探讨和研究Tag内容描述:<p>1、初中英语口语教学模式探讨和研究课题实施方案 宁阳十二中英语课题组一、问题的提出 研究背景 根据英语课程标准规定,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。在强调打好英语语言基础的同时,对学生英语语言的应用能力提出了相应的要求。应用能力最重要的是学生的口头表达能力,它要求学生能通过读和听获得知识信息和语言,经过思维,在原有知识及语言的基础上对所获得的内容和语言加工和重组,并赋予新的内容,然后输出,从而完成交际;目的是帮助我国学生提高实际运用英语的能力,以适应经济发展和社会进步对人才。</p><p>2、 初中英语口语教学模式探讨和研究 课题工作报告 宁阳十二中英语课题组 一 问题的提出 研究背景 根据 英语课程标准 规定 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力 在强调打好英语语言基础的同时 。</p>
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