初中一年级生物上册第一单元
第二章第2节生物学研究的基本方法 教学目的 1 说出实验法研究的一般步骤 2 尝试设计简单的实验并控制实验条件 1 根据实验数据建立一个表格并分析数据 教学重点 实验法研究的的一般步骤 课时安排 2课时 教学方法 观。地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。2.环境中哪些因素影响生物生活和分布。生物因素。
初中一年级生物上册第一单元Tag内容描述：<p>1、生物圈的概念,地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。,第一节生物与环境的关系,学习目标,1.什么叫生物圈？2.环境中哪些因素影响生物生活和分布？3.探究实验的一般过程如何？如何设计对照实验？4.生物能影响和改变环境吗？5.生物怎样适应环境？,问题:影响生物的生活和分布的因素有哪些?,生态因素,非生物因素：,生物因素,光、温度、水、空气等,讨论题,影响小麦的非生物因素和生物因素有哪些？小麦。</p><p>2、第二节生物与环境的关系,想一想：1、浮萍、仙人掌、蚯蚓、鱼各生活在什么样的环境中？2、如果把蚯蚓和鱼的生活环境对换一下，它们还能不能活下去？3、如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换一下，结果又将怎样？,浮萍,仙人掌,蚯蚓,鱼,沙漠中的仙人掌和平时我们见到的仙人掌有沙漠区别？为什么？,普通仙人掌,沙漠中的仙人掌,我们平常见到的仙人掌是扁平的，而沙漠中的是柱状的,原因：沙漠中缺水，柱状的结构可以减少水。</p><p>3、第二章第2节生物学研究的基本方法 教学目的 1 说出实验法研究的一般步骤 2 尝试设计简单的实验并控制实验条件 1 根据实验数据建立一个表格并分析数据 教学重点 实验法研究的的一般步骤 课时安排 2课时 教学方法 观。</p>
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