初中语文标点符号
1.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )。人们记住了屈原。专题四 标点符号。标点符号使用合乎规范的一项是(&#160。标点符号使用正确的一句是&#160。A.她认真看过这些信后。现在我才体会到。A。是现在的学校好呢。B《红色歌曲。能正确书写使用标点符号。第3课时 标点符号。B。
初中语文标点符号Tag内容描述:<p>1、中考语文试题分类汇编之标点符号题1.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”B传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。C京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。D为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹,我的亲历感动。</p><p>2、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散专题四标点符号1(2017山东潍坊中考)下列各句中的标点符号,使用不正确的一项是()A是天气比往年热呢?还是自己的身体虚呢?这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。B“简,”我们走上月桂小径,慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去,他说,“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方,是不是?”C光有理性而没有感情,固然不能表达音乐;有了一般的感情,而不是那种火。</p><p>3、题型六 标点符号复习习题11(2018德州中考)本假条有诸多错误,请至少找出一处标点错误并改正。请假条尊敬的张老师:为了体会“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的深意,我昨天吃多了荔枝,得了急性肠胃炎,在医院要进行抽血化验;肠胃镜检查和输液治疗。从今天起向您请假,大约三天左右。请务必批准。请假人:王佳2018年5月10日2(2017德州中考)下列标点符号使用有误的一项是( )A周梅森用“人民的名义”为篇名,代表了两种含义:一是人民必须是为政者的坚实信仰,二是少数人以“人民”为伪饰,谋取私利,最终成为人民的罪人。B金承志先生创。</p><p>4、2016年中考真题专题汇编之标点符号(2016黄冈)11下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()(2分)A针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。B“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。C“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。D毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊那场面真的是太感人了。(2016随州)6(2分)(2016随州)下列句子的标点。</p><p>5、专题五:标点符号 一、选择题1、下列句子标点符号使用完全正确的一项是( )A“是现在的学校好呢?还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生。B红色歌曲,唱响广安活动,表达了广安人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美C“我的朋友们啊。”他说。”我我”D这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人来来说,是巨大的飞跃。2、下死各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A“最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值:76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了。</p><p>6、分享到. 初中语文标点符号的用法及例句 .初中语文知识点归纳(标点符号) 知识能力要求熟悉标点符号的功能,能正确书写使用标点符号。标点符号包括两大类:点号和标号。常用的点号有七种,标号有九种,共十六种。点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。一、句末点号:句号、问号、感叹号三种,1、句号(。略)2、问号(?)(注意事项):A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外,反问句和设问句句末也用问号。例:世间还能有比这更居心险恶的事情吗?例:是谁创造。</p><p>7、第3课时 标点符号,第3课时 标点符号,新课标,第3课时 中考示例,中考示例, 类型一 辨析正误型,B,新课标,第3课时 中考示例,C在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。 D种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。,思路分析 此题是对标点符号实际运用的综合考查,涉及问号、省略号、顿号、引号等标点符号,需要了解它们在句中的不同用法。,新课。</p><p>8、初三语文标点符号的复习 一. 本周教学内容:标点符号的复习 复习目标 1. 能正确使用标点符号。 2. 能辨识和改正误用的标点符号。 复习要点 标点符号是书面语中用来表示停顿、语气以及词语性质和作用的符。</p>