初中语文复习课

初中语文复习课Tag内容描述：<p>1、初中生学习方法指导：如何提高语文复习课的效率期末复习是对一学期所学内容的总结巩固，同时起到一个查漏补缺的作用，是每位老师都会必然遇到的重要教学环节，有必要探讨一下：如何更好的提高复习的效率。作为语文学科，知识辐射面广，知识点零散，考查的方式灵活题型多变，所以复习过程不易于把握。为了让老师的辛劳不至于付诸东流，避免做无用之功而浪费了我们的宝贵时间，我认为应该注意以下几点。一、整理、归纳、明确重点，增强复习的目的性和计划性，提高复习效率由于考试的着眼点都是考察基本知识和基本技能，对知识进行系统的回顾。</p><p>2、中考语文复习研讨会发言材材料：复习课型模式探究尊敬的邱老师，亲爱的语文界朋友们：大家上午好！感谢老师的信任，在这盛大的场合给予我与大家共同切磋交流的机会。每年一度的中考，都是一场没有硝烟的战争。而为理想艰苦备战的主战场就是每一节的复习课。该如何上好复习课呢？围绕这个问题，邱老师组织我们当中的骨干教师进行了多次交流，在共同商榷中形成了较为明确、有一定操作性的课型模式，下面我将围绕语文复习课型分项解读，如有不当之处敬请各位批评指正。教育是一种唤醒，而复习课更是一种唤醒，是对遗忘的唤醒，是对知识深度运。</p><p>3、2010年中考课内文言文十六篇复习要点七年级上册：（一）论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁）子曰：“三人行，必有我师焉。___________，______________________。”（。</p><p>4、初中语文暑期衔接课 第一次课 授课老师 何廷燕 授课时间 重难点 1 记叙文两大题型讲解 人物鉴赏 中心思想 2 修改病句 语序不当 重复多余 成分残缺 搭配不当 3 文言文 桃花源记 第一部分 记叙文两大题型讲解 一 人物鉴赏 1 直接从文中找出对人物进行评价的词语 短语 例题 父亲的弟弟于勒叔叔 那时候是全家唯一的希望 在这以前则是全家的恐怖 据说他当初行为不正 糟蹋钱 在穷人家 这是最大的罪。</p>