初中语文散步说课稿

初中语文散步说课稿Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 7 页 初中语文 初中语文 散步散步 说课稿说课稿 一 说教材分析 1 教材简析 莫怀戚的 散步 这篇课文是七年级语文上册第 五单元的一篇自读课文 第五单元的学习要求是要在 整体感悟课文内容的基础上 注意语言的积累和运用 并学习朗读和圈点勾画 所以 教学这篇 散步 要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上 在老 师的启发指导下 学生的合作探究过程中 学生运用 所学方法 继续巩固单元。</p><p>2、初中语文散步说课稿初中语文散步说课稿 散步这篇课文是七年级语文上册第一单元的一篇 精讲课文。本单元的课文主题为亲情，所选的课文都是围 绕着有关亲情和家庭生活的，下面为大家分享了散步说课 稿，欢迎借鉴！ 你们好！我叫赵畅，XX 年毕业于安徽技术师范学院， 中学二级教师。是尹集中学七年级的语文老师。今天我说 课的内容是散步的教学设计。下面我将从教材分析、 教学理念、学生分析、教法学法、教学过程等五个方面来 进行说课。 1.教材简析。 莫怀戚的散步这篇课文是七年级语文上册第五单 元的一篇自读课文，文章记叙了一家三代人。</p><p>3、初中语文散步说课稿 初中语文说课稿散步说课稿模板 一、说教材分析 1、教材简析 (本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用) 莫怀戚的散步这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文第五单元的学习要求是要在整体感悟课文内容的基础上注意语言的积累和运用并学习朗读和圈点勾画所以教学这篇散步要在学生学习前面课文所掌握。</p><p>4、初中语文初中语文散步散步优秀说课稿优秀说课稿 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行 教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式， 也是集体备课的进一步发展，是为进行说课准备的文稿， 下面是小编为您带来的是初中语文散步优秀说课稿相 关内容，希望对您有所帮助。 散步这篇文章是人教版中学语文七年级上册第五 单元的一篇自读课文，这个单元的文化主题为“亲情友爱” ， 围绕这情和爱本单元一共编选了 5 篇文章，其中散步 最具代表性。文章记叙的是一家三代野外散步的“生活细 节” ，表现出一家人互敬互爱的真。</p><p>5、散步初中语文说课稿 教学目标： 1.知识与技能目标：整体感知课文内容感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美 2.过程与方法目标：通过有感情地朗读课文品味赏析意蕴领悟作品主题 3.情感态度与价值观目标：体会一家人之间互敬互爱、宽容忍让的真挚感情体会中华民族的传统美德 教学重难点： 1.品读文章之美。</p><p>6、初中语文公开课散步说课稿人类的爱无需豪言壮语，它就在一举一动的平凡的言行之间，父亲为儿子撑伞，儿子背起老母亲，父母无私付出，儿女真诚回报。即使它再平凡再细小，这份爱，也足以让全世界为之感动。下面就是小编给大家带来的初中语文公开课散步说课稿，希望能帮助到大家!初中语文公开课散步说课稿一教学目标：整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。品味其中揣摩含义丰富的语句。学。</p><p>7、散步 初中语文说课稿 教学目标 1 知识与技能目标 整体感知课文内容 感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美 2 过程与方法目标 通过有感情地朗读课文 品味赏析意蕴 领悟作品主题 3 情感态度与价值观目标 体会一家人。</p><p>8、初中语文公开课 散步 说课稿 人类的爱无需豪言壮语 它就在一举一动的平凡的言行之间 父亲为儿子撑伞 儿子背起老母亲 父母无私付出 儿女真诚回报 即使它再平凡再细小 这份爱 也足以让全世界为之感动 下面就是给大家带来的初中语文公开课 散步 说课稿 希望能帮助到大家 初中语文公开课 散步 说课稿一 教学目标 整体感知课文 理解 所表达的思想感情 品味其中揣摩含义丰富的语句 学习自主 合作 探究的学习。</p><p>9、散步说课和教学设计一、教材分析散步是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文，本单元的课文主题为亲情，所选的课文都是围绕着亲情和家庭生活的，散步正是莫怀戚先生的一篇情词真切的散文，文章表现的是一家人互敬互爱的真挚感情，但作者并没有把笔墨铺展开来写，只是像一名技艺高超的摄影师一般抓住了家庭生活中平凡而又蕴涵丰富的。</p><p>10、初中语文 散步 教案 散文凝炼质朴 蕴藉秀美 生动有趣 既是美好思想情操的载体 也是语言艺术的典范 具有很高的审美价值和学习价值 文学作品的阅读题在中考中占有较大的比例 文学作品里面现代散文又占了更大的分量 因。</p><p>11、散步 话说19世纪末，德意志皇帝威廉一世自击败法国后，侵略野心正炽。 一日清晨，他轻车简从，突然驾临日本驻柏林的大使馆。守卫仓皇传报，日使好梦方酣，惊闻德皇驾到，急令仆从先在客厅款待，自己赶紧整肃衣冠出谒，请询有何指示。威廉一世笑道：“不过晨起散步，顺道路过此处，其实没什么事。”言毕即刻离去。 又一日清晨，他重施故技，前往英国大使馆。英使亦尚在睡觉，一听德皇登门，即命仆从请入内室，仅着内衣拜见。</p><p>12、1 / 4 散步初中语文教学反思 散步初中语文教学反思 散步这篇文章，是情感体验的上乘佳作，我想抓住这个契机，对学生实施一次情感教育。但是，认识到一篇文章的好与上好一堂课是有距离，我又有一点紧张，要想实现自己的教学目标，我觉得必须面对和解决这样一个问题：散步虽然是家庭生活中常见的情景，但是，这篇文章是以成人的角度来思考和叙述的，展现的是家庭中的母 子之情、祖孙之情，平时，初中学生对这样的情景虽时而所见，却不一定具备情感上的深处体验。当然，简单的做法是，教师通过宣讲明白无误地告诉他们，或者让学生通 过多次阅。</p><p>13、初中语文散步教案优秀范文课文围绕“散步”这一中心事件，写了四件小事：“我”劝母亲去散步，儿子发现有趣的散步队形，母亲和“我”的儿子发生分歧，“我”背母亲、“我”的妻子背“我”的儿子，表达了丰富多样的亲情-“孝敬”“慈爱”以及中年人的“家庭责任”。下面是小编为大家收集了散步教案，希望你们能喜欢，初中语文散步教案优秀范文一【教学目标】1、知识与能力：整体感知课文;练习朗读。</p>