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初中语文微课

包鸾中学语文微课之5种表达方式 设计人。表达方式是指特定内容所使用的特定的语言方法。文章主要有记叙、描写、议论、说明、 抒情。表达方式的含义。记叙就是介绍人/物/事的发展过程的表达方法。人/物/事+干了什么/发生了什么 如。用生动详细的语言对小细节进行描绘。人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理) 环境描写。为主题。

初中语文微课Tag内容描述:<p>1、包鸾中学语文微课之5种表达方式 设计人:邱志凯,表达方式是指特定内容所使用的特定的语言方法,手段。 文章主要有记叙、描写、议论、说明、 抒情。,表达方式的含义,记叙就是介绍人/物/事的发展过程的表达方法。 人/物/事+干了什么/发生了什么 如:今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落, 就听见断续的蝉声了。,记叙,描写:用生动详细的语言对小细节进行描绘。 人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理) 环境描写(自然环境 社会环境) 如:1. 我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石,并且踩到了它。 2.暮色苍茫,天上繁星点点,像夜空中的精灵。,。</p><p>2、包鸾中学语文微课之5种表达方式 设计人:邱志凯,表达方式是指特定内容所使用的特定的语言方法,手段。 文章主要有记叙、描写、议论、说明、 抒情。,表达方式的含义,记叙就是介绍人/物/事的发展过程的表达方法。 人/物/事+干了什么/发生了什么 如:今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落, 就听见断续的蝉声了。,记叙,描写:用生动详细的语言对小细节进行描绘。 人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理) 环境描写(自然环境 社会环境) 如:1. 我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石,并且踩到了它。 2.暮色苍茫,天上繁星点点,像夜空中的精灵。,。</p><p>3、宣传标语的拟写,一、拟写的要求:,1、紧扣主题。,2、语言简洁明了。(一般20字以内),3、采用上下两句,最好字数相等、结构相对。,4、要有人文性和感召力。,二、拟写的方法,1、引用主题词句,例1:以“保护母亲河”为主题,写一条宣传标语。,参考答案:保护母亲河,从你我做起。,例2:请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。,参考答案:参加体育运动,争做阳光少年。,例如:赣州举行“公民义务献血”主题活动。</p>
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