磁场课件

磁场课件Tag内容描述：<p>1、第1节磁现象 第二课时磁场与地磁场 一 对磁体的认识 1 磁性 磁体能吸引铁 钴 镍等物质的性质 2 磁极 磁体上磁性最强的部位叫做磁极 a 磁体自由静止时 指南的那个磁极叫南 S 极 指北的那个磁极叫北 N 极 b 应用 指南针3 磁极间的相互作用 同名磁极相斥 异名磁极相吸 4 磁化 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化 a 软磁性材料 磁化后磁性易消失铁b 硬磁性材料 磁化后磁性不易消失。</p><p>2、第九章磁现象,人教版新教材标准,美丽的极光,第二节磁场,知道磁场，磁场的方向，地磁场、磁感线，条形、蹄形磁体的磁感线。,学习目标,观察磁体间的相互作用，感知磁场的存在。,了解我国古代对磁的研究方面取得的成就。</p><p>3、第二节磁场 平原第二中学物理组 磁的应用 磁性 磁体 磁极的特点 磁化 磁极 知识回顾 物体具有的吸引铁钴镍等物质的一种性质 具有磁性的物体 1 指的是磁性最强的部位 通常位于磁体两端 2 能够自由转动的磁体 静止时指。</p><p>4、你知道我国古代有哪些磁学成就吗 一 磁现象 小组合作 解决下面的问题 1 磁体能够吸引桌上的哪些东西 2 磁体上的磁性强弱处处一样吗 3 为什么磁体的两个磁极叫南极 S 北极 N 4 用条形磁铁一端与磁针两极相互靠近 有什。</p><p>5、1,发现,2,3,感受,4,磁场,1.磁体周围存在着磁场,磁场是物质存在的一种基本形式,2.基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用.,5,6,7,8,9,10,11,12,3.磁场方向(规定):磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向.,4。</p><p>6、磁场 八年级第九章第二节 1 一 磁场 magneticfield 1 磁体周围存在磁场 2 基本性质 对放入其中的磁体有力的作用 3 方向的规定 小磁针在磁场中某点静止时 N级所指的方向 2 三 磁感线 magneticinductionline 1 为形象。</p><p>7、第八章电与磁,金鼎中学贺老师,第二节磁场,磁现象磁性：物体具有吸引钢、铁一类物质的性质叫磁性。磁体：具有磁性的物体叫体磁体。磁极：磁体的两端吸引钢铁的能力最强，这两个部位叫做磁极。磁体静止时指南的那个磁。</p><p>8、第1节 磁现象,第二课时 磁场与地磁场,一、对磁体的认识,1、磁性：磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质； 2、磁极：磁体上磁性最强的部位叫做磁极。 a、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南(S)极， 指北的那个磁极叫北(N)极； b、应用：指南针 3、磁极间的相互作用：同名磁极相斥、异名磁极相吸； 4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。 a、软磁性材料：磁化后磁性易消失 铁 b、硬磁性。</p><p>9、一、对磁体的认识,1、磁性：磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质；2、磁极：磁体上磁性最强的部位叫做磁极。a、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南(S)极，指北的那个磁极叫北(N)极；b、应用：指南针3、磁极间的相互作用：同名磁极相斥、异名磁极相吸；4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。a、软磁性材料：磁化后磁性易消失铁b、硬磁性材料：磁化后磁性不易消失钢,彼此不接触的两个磁体，通过什么。</p><p>10、1,自感线圈磁能,2,自感线圈磁能,对长直螺线管：,可以推广到一般情况,3,磁场能量密度,磁场能量,4,5,例如图同轴电缆,中间充以磁介质,芯线与圆筒上的电流大小相等、方向相反.已知,求单位长度同轴电缆的磁能和自感.设金属芯线内的磁场可略.,6,解：,介质中的安培环路定理：,7,则,8,单位长度壳层体积,END,9,END。</p><p>11、1 自感线圈磁能 2 自感线圈磁能 对长直螺线管 可以推广到一般情况 3 磁场能量密度 磁场能量 4 5 例如图同轴电缆 中间充以磁介质 芯线与圆筒上的电流大小相等 方向相反 已知 求单位长度同轴电缆的磁能和自感 设金属芯线内的磁场可略 6 解 介质中的安培环路定理 7 则 8 单位长度壳层体积 END 9 END。</p><p>12、电磁场之恒定磁场,1,Steady Magnetic Field,下 页,4.电感、能量与力的计算,重点：,2.恒定磁场的基本方程和分界面衔接条件,1.磁感应强度、磁通、磁化、磁场强度的概念,3.磁位及其边值问题,第三章 恒定磁场,电磁场之恒定磁场,2,客观意义,下 页,上 页,1. 研究磁场的意义,磁现象是客观存在，是我们了解和认识自然不可缺少的一部分。,理论意义,导体中有电流，在导体内部和它周。</p><p>13、第十四章 电与磁,第二节 磁 场,彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？,桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么?,磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做磁场.,一、自学提纲,1、磁场的基本性质是对放入其中的磁体具有 的作用。磁体间的相互作用是通过 发生的。 2、磁感线上某一点的 ，就是该点的磁场方向。磁体外部的磁感线，都是从磁体的。</p><p>14、第三章磁场 磁场的描述磁场对电流的作用 探究点一对磁场概念的理解 4 常见磁体磁场分布规律 5 常见电流磁场分布规律 探究点二确定安培力大小 方向的问题 第36讲 要点探究 探究点三安培力与动力学综合的问题 磁场对运动电荷的作用 探究点一洛伦兹力的特点与带电粒子在磁场中的轨迹 探究点二带电粒子在磁场中运动轨迹 圆心 半径的确定 探究点三带电粒子在磁场中圆周运动的科技应用 带电粒子在有界磁场中的运动。</p><p>15、,1,11.2磁场能量,一.自感磁能,.,2,电流由过程中自感电动势所做的功等于线圈中储存的磁能,自感磁能,.,3,对长直螺线管,可以推广到一般情况,自感磁能,二.磁场能量,1.磁能密度：磁场单位体积内的能量,.,4,2.磁场能量,3.电场能量与磁场能量比较,1.磁能密度：磁场单位体积内的能量,.,5,.,6,.,7,自学P300例3,.,8,11.3位移电流,麦克斯韦提出又一重要假设。</p><p>16、第二章磁场,第一部分磁场及其描述,磁场是不是客观存在的？我们怎样描述磁场？引入磁感线、,要点1磁感线,1.磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线.其疏密反映磁场的强弱，线上每一点的切线方向都跟该点的磁。</p>