次世界大战课件

次世界大战课件Tag内容描述：<p>1、世纪战争 专题复习 专题概述 n第一次世界大战爆发的根本原因：在第二次工业 革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突 飞猛进的发展。19世纪末20世纪初，主要资本主 义国家美、德、英、法、日、俄等相继进入帝国 主义阶段，但各帝国主义国家政治，经济发展极 不平衡。后起的帝国主义国家要求重新分割世界 ，与老牌帝国主义国家展开激烈的争夺，终于引 发了人类历史上的第一次世界大战。 专题概述 n第一次世界大战的性质和影响：第一次世 界大战是一场帝国主义战争。一战历时四 年多，规模空前，战场由欧洲蔓延到非洲 ，亚洲和太平洋地。</p><p>2、第二次工业革命 资本主义发展 主要资本主义国家向帝国主义过渡 项 目英德法美 19世纪中期工业产量所占位次1423 1913年工业产量所占位次3241 1913年殖民地面积所占位次1425 1870-1913年工业增长倍数 1.31.94.68.1 想一想:下列表格反映什么变化，说明了什么问题? 美、德后来居上，超过英、法（原因：美、德采用新技术、新 设备，起点高，发展快。而英、法过分依赖殖民地和资本的大 量输出）； 帝国主义国家经济、政治发展不平衡 让别的国家分割 大陆和海洋，而 我们德国满足于 蓝色天空的时代 已经过去，我们 也要求阳光下的 地盘。 -德国外。</p><p>3、新课标人教版课件系列,高中历史 选修3,1.4第一次世界大战 的后果,教学目标,、知识与能力 ： 识记：战争的性质欧洲统治地位动摇 ；美国崛起；日本扩张；民族解放运动高潮新技术催化剂；政府机构职能改变；思想观念的改变。 理解：简述第一次世界大战的性质和后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。 运用：通过对第一次世界大战的认识，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。,、过程与方法： 论从史出问题探究历史比较 、情感态度价值观： 逐步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操；进而认识战争的根源。</p><p>4、拒绝战争 珍惜和平,第一次世界大战,各国工业生产在资本主义世界所占比重,1870年工业产量所占位次,1913年工业产量所占位次,3,2,4,1,英 德 法 美 比 较 表,1,4,2,5,1913年殖民地面积所占位次,材料：英 德 法 美 比 较 表 二,据材料回答:,表二反映了什么问题?,国家实力与所占殖民地面积出现了不成比例的现象!,这一问题会产生什么影响?,帝国主义国家之间的矛盾激化,争夺霸权和殖民地,矛盾的实质是什么?,俄 国,三国同盟的形成,(1882年),俄 国,三国协约的形成,1892年法俄缔结协定,欧洲开始出现两大 军事集团对峙的局面,(1907年),萨 拉 热 窝 事 。</p><p>5、主题26两次世界大战,2015年,1914年,1918年,1939年,1945年,第一次世界大战,第二次世界大战,阅读材料，回答问题。,材料一：为摆脱大萧条，在国际联盟的主导下，1933年6月，66个国家的代表聚在英国伦敦召开世界经。</p><p>6、第三单元 第5课 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 高频考点 巧解密 创新演练 大冲关 课后习题解答 一 德国入侵苏联1 条件 1 蓄谋已久 消灭苏联是希特勒称霸 和世界的决定性步骤 2 德国优势 希特勒控制了欧洲14个国家和地区 占有了强大的军事资源 1940年9月 德 意 日三国正式结成三国军事同盟 3 苏联不足 战争爆发前苏联存在严重的问题与失误 准备不充分 欧洲 2 战况 1 突袭苏联。</p>