classroom第二课时教案

classroom第二课时教案Tag内容描述：<p>1、Unit 1 My classroom第二教时一、教学说明：1学生已经慢慢进入了学习英语的状态，好奇心逐渐被学习的热情所取代。 2他们已经能用Hi, hello, how are you?Good morning等句式来进行问好。 3学生在入学前，或多或少知道一些学生用品，如pen, pencil等，但他们可能对出现的单词卡片不是很了解。 二、教学内容1）认知内容：a.单词book, ruler达到“三会” 要求。b.能听懂并会说祈使句Stand up, please. Sit down, please. Open your book, please和Close your book, please. 2）能力要求：在学习和生活中能用所学祈使句表述自己的意愿，同时对。</p><p>2、2019 2020年三年级英语下册 Unit7 There is a TV in the classroom第二课时教案 陕旅版 教学目标 1 能听懂 会写 会读 会说student teacher blackboard TV fan light 2 能听懂会用句型 There is are 简单描述教室内的。</p><p>3、Unit 1 My classroom 第二教时 一 教学说明 1 学生已经慢慢进入了学习英语的状态 好奇心逐渐被学习的热情所取代 2 他们已经能用Hi hello how are you Good morning等句式来进行问好 3 学生在入学前 或多或少知道一。</p><p>4、2019 2020年四年级英语上册 Unit1 My classroom第二课时教案 人教版PEP 教学目标 学习句子We have a new classroom We have 6 new lights 学习用near表示方位 教学重难点 学生对our 和my 的表达要比理解稍难些 our。</p><p>5、人教PEP四年级上册英语Unit 1My classroom第二课时教学目标：学习句子We have a new classroom. We have 6 new lights；学习用near表示方位。教学重难点：学生对our 和my 的表达要比理解稍难些。our 一词的发音对学生来说读准不太容易。教具准备：1学生自带一件物品，最好是有关已学过的英文单词。</p>