从汉至元政治制度的演变教案

从汉至元政治制度的演变教案Tag内容描述：<p>1、第3课 从汉至元政治制度的演变【三维目标】1.知识与能力：列举汉代 “中朝”、唐朝三省六部制、元代中书省等政治制度，说明中国古代中央政治制度的演变。列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实，说明中国古代地方政治制度的演变。从中央和地方制度两个层面说明中国古代政治制度的特点。2.情感价值：理解从汉到元专制主义中央集权制度对中国封建社会发展的影响。体会中华民族管理国家的政治智慧。【重难点】重点：中国古代政治制度的主要特点难点：从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解。【教学方式】1.引导学生研习和运用。</p><p>2、第三课 从汉至元政治制度的演变 教案 课标要求 列举从汉到元政治制度演变的史实 说明中国古代政治制度的特点 学习探究区 课前自学 课堂互动 主干知识 一 从三公九卿到二府制 1 汉承秦制 中央实行三公九卿制度 太尉。</p><p>3、湖南省隆回县第二中学2014年高中历史 第3课 从汉至元政治制度的演变教案 新人教版必修1 自主学习 一 中央集权的发展 地方制度的变化 汉 郡县 封国 并存 汉武帝颁布 推恩令 使中央集权得到加强 唐 在地方设置了许多。</p><p>4、第三课 从汉至元政治制度的演变 教案 课标要求 列举从汉到元政治制度演变的史实 说明中国古代政治制度的特点 学习探究区 课前自学 课堂互动 主干知识 一 从三公九卿到二府制 1 汉承秦制 中央实行三公九卿制度 太尉。</p><p>5、第3课 从汉至元政治制度的演变 一 课标要求 列举从汉至元政治制度演变的史实 说明中国古代政治制度的特点 二 教材分析 一 中央集权的发展 1 汉初沿袭秦的郡县制 同时分封诸侯 实行郡国并行制 2 汉武帝颁布 推恩令。</p><p>6、山西省运城市临猗中学2014年高中历史 第一单元 第3课 从汉至元政治制度的演变教案 新人教版必修1 三 情感 态度与价值观 专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹 这一古代政治制度的特点 对中国历史发展产生了深。</p><p>7、第3课 从汉至元政治制度的演变 课标要求 列举从汉到元政治制度演变的史实 说明中国古代政治制度的特点 教学目标 一 知识与能力 1 识记汉至元朝中央政治制度演变中的重要制度 如汉削弱相权 三省六部制 宋参知政事 枢。</p><p>8、第3课 从汉到元政治制度的演变 教学目标 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 中央政治制度的演变 汉承秦制 汉内朝与外朝 隋唐三省六部 宋削弱相权 元中书省和枢密院 从汉到元中央到。</p><p>9、第3课 从汉至元政治制度的演变 一 教学目标 1 知识与能力 1 识记皇帝制度 三省六部制 宋朝二府三司 元朝一省二院等有关中央制度的历史概念以及郡国并行制 藩镇节度使 行省等有关地方政治制度的历史概念 2 理解君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰密不可分 理解元朝行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变革 是中国行省制度的开端 3 通过对中国古代选官 用官制度的演变历史 明晰中。</p><p>10、重庆市开县中学2014年高中历史 13 从汉至元政治制度的演变教案 新人教版必修1 课题 名称 课型 综合解决课 课程 标准 考试说明 3 1君权的逐步强化与宰相制度的演变 3 2选官制度的发展 3 3地方行政制度的发展 知识 情感 目标 3 1通过自主预习完全无误地归纳 从汉至元地方行政制度 君主专制制度和选官制度 3 2通过阅读教材 能准确了解 北宋强化中央集权的措施 能通过材料做出客观评价。</p><p>11、第3课 从汉至元政治制度的演变课标要求列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。教学目标一、知识与能力1.识记汉至元朝中央政治制度演变中的重要制度（如汉削弱相权、三省六部制、宋参知政事、枢密院和三司、元朝中书省），认识君权不断加强，相权不为削弱。2.识记汉至元朝地方政治制度演变中的重要制度（如汉郡国并行与王国问题解决，唐节度使与藩镇割据，宋收地方军事、行。</p><p>12、湖南省隆回县第二中学2014年高中历史 第3课 从汉至元政治制度的演变教案 新人教版必修1 【自主学习】 一、中央集权的发展（地方制度的变化） 汉：郡县、封国 并存 ；汉武帝颁布“ 推恩令 ”，使中央集权得到加强。 唐：在地方设置了许多节度使，往往发展成为割据势力，终酿成“安史之乱”。 宋：为削弱地方权力， a军事上,将兵权收归中央，抽调精兵强将，充实中央禁军； b行政上，派 文官 担任地方。</p><p>13、第3课从汉至元政治制度的演变 一、教学目标 1、知识与能力： （1）识记皇帝制度、三省六部制、宋朝二府三司、元朝一省二院等有关中央制度的历史概念以及郡国并行制 、藩镇节度使、行省等有关地方政治制度的历史概念； （2）理解君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰密不可分，理解元朝行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国行省制度的开端； （3）通过对中国古代选官、用官制度的演。</p><p>14、山西省运城市临猗中学2014年高中历史 第一单元 第3课 从汉至元政治制度的演变教案 新人教版必修1 三、情感、态度与价值观 专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治制度的特点，对中国历史发展产生了深远的影响。它有助于多民族国家的巩固，但也对中国社会发展进步形成了阻碍；无论是汉族还是少数民族政权，都对统一多民族国家的巩固和发展做出过自己的贡献。 教学重点 从汉至元中央和地方的政治制。</p><p>15、第3课 从汉至元政治制度的演变 一：课标要求： 列举从汉至元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 二、教材分析 （一）中央集权的发展 1汉初沿袭秦的郡县制，同时分封诸侯，实行郡国并行制。 2汉武帝颁布“推恩令”，列侯归郡管辖，加强了中央集权。 3唐中后期，地方军镇长官节度使的权力越来越大，发展成为藩镇割据局面。 4宋太祖削弱地方节度使的权力，收兵权、财政权，又由中央派文臣做地方官，加。</p>