聪明测量员教学

聪明测量员教学Tag内容描述：<p>1、聪明的测量员,教学准备：,字典、旧蚊帐布（3cm2cm）、花生米、铜线、直尺,学习目标:,1、在学习了小数除法知识的基础上，探索生活中一些特殊物体的长度、质量、面积等的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。2、获得测量特殊物体的长度、质量、面积等的活动经验和具体方法，培养小组合作精神和问题解决能力。3、感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学解决实际问题的自信。,自学指导。</p><p>2、聪明的测量员 教学内容 青岛版五年级上册第三单元的综合应用 聪明的测量员 第54页内容 教学目标 1 在学习了小数除法知识基础上 探索生活中一些特殊物体的长度 质量 面积等的测量方法 加深对已学知识的理解和深化 2。</p><p>3、实践活动聪明的测量员教学内容：青岛版六年制小学数学五年级上册47-48页，聪明的测量员。教学目标：1、在学习小数除法知识基础上，探索生活中一些特殊物体的长度、质量、面积等的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。2、在解决实际问题的过程中，巩固和应用小数除法的运算，获得测量特殊物体的长度、质量、面积等方面的活动经验，掌握计量的技巧。3、在具体的实践活动中，思考并寻求解决实际问题的策略和方法，提高学生应用所学知识解决实际问题的能力，体验解决问题方法的多样性。4、在操作和实践中，体会数学与生活的密切联系，体验。</p><p>4、聪明的测量员 教学准备 字典 旧蚊帐布 3cm 2cm 花生米 铜线 直尺 学习目标 1 在学习了小数除法知识的基础上 探索生活中一些特殊物体的长度 质量 面积等的测量方法 加深对已学知识的理解和深化 2 获得测量特殊物体的。</p><p>5、聪明的测量员 教学内容 青岛版小学数学五年级上册第54页 教学目标 1 在学习了小数除法知识基础上 探索生活中一些特殊物体的长度 质量 面积等的测量方法 加深对已学知识的理解和深化 2 探究测量特殊物体的长度 质量。</p><p>6、综合应用 聪明的测量员 教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第54页 教材简析 本节 聪明的测量员 是一节综合实践课 该实践活动是在学生学习了小数除法知识之后安排的 通过数学实践活动 让学。</p><p>7、三游三峡 小数除法 聪明的测量员 0 055 22 400 8 0 057 20 350 7 0 053 16 300 6 0 056 14 250 5 0 055 11 200 4 0 060 9 150 3 0 060 6 100 2 0 060 3 50 1 一张纸厚度 毫米 总厚度 毫米 测量总页数 页 测量次数。</p><p>8、在应用中积累 在积累中应用 聪明的测量员 教学设计 由新娟1 刘 民2 1 铺集小学 2 胶州市第二中学 山东 青岛 266326 教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学 青岛版 六年制五年级上册第54页综合应用 聪明的测量员 教材简析 本节 聪明的测量员 是一节综合实验课 该实践活动是在学生学习了小数除法知识之后安排的 通过数学实践活动 让学生把在课堂上学到的数学知识应用到实际生活中去 为学生。</p><p>9、实践活动 聪明的测量员 教学内容 青岛版小学数学五年级上册54页 实践活动 聪明的测量员 教学目标 1 在解决问题的过程中 巩固和应用小数的运算 综合应用长度 质量 面积的计量等方面的知识 2 在实践活动中 思考并寻找。</p><p>10、2019-2020年青岛版数学五上聪明的测量员教学设计教学目标：1.知识目标：在学习了小数除法知识基础上，探索生活中一些特殊物体的长度、质量、面积等的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。2.能力目标：获得测量特殊物体的长度、质量、面积等的活动经验和具体方法，培养小组合作精神和问题解决能力。3.情感目标：感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学解决实际。</p><p>11、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除聪明的测量员教学内容：青岛版五年级上册第三单元的综合应用聪明的测量员第54页内容。教学目标：1、在学习了小数除法知识基础上，探索生活中一些特殊物体的长度、质量、面积等的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。2、获得测量特殊物体的长度、质量、面积等的活动经验和具体方法，培养小组合作精神和问题解决能力。3、在实践活动中，思考并寻找解。</p><p>12、聪明的测量员 教学内容 青岛版五年级上册第三单元的综合应用 聪明的测量员 第54页内容 教学目标 1 在学习了小数除法知识基础上 探索生活中一些特殊物体的长度 质量 面积等的测量方法 加深对已学知识的理解和深化 2。</p><p>13、教学数学实践活动教学数学实践活动 小小测量员 小小测量员 教学设计教学设计 教学内容教学内容 根据教材根据教材 p68p68 6969 页情景图中的内容设计 用页情景图中的内容设计 用 m m dmdm cmcm 量长度或距离 量长度或距离 活动目标活动目标 1 1 引导学生在校园中开展测量活动 巩固测量长度的方法 同时能灵活 引导学生在校园中开展测量活动 巩固测量长度的方法 同时能灵活 运用测量。</p><p>14、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 实践活动 聪明的测量员 教学内容 青岛版六年制小学数学五年级上册P47 聪明的测量员 教学目标 1 在学习小数除法知识基础上 探索生活中一些特殊物体的长度 质量 面积等的测。</p><p>15、教学数学实践活动 小小测量员 教学设计 教学内容 根据教材p68 69页情景图中的内容设计 用m dm cm量长度或距离 活动目标 1 引导学生在校园中开展测量活动 巩固测量长度的方法 同时能灵活运用测量知识解决简单的实际问。</p><p>16、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 聪明的测量员 教学内容 青岛版五年级上册第三单元的综合应用 聪明的测量员 第54页内容 教学目标 1 在学习了小数除法知识基础上 探索生活中一些特殊物体的长度 质量 面积等。</p>