聪明的小羊

聪明的小羊Tag内容描述：<p>1、聪明的小羊二年级二班：梁贝宁一天，小山羊到山上去吃草。它正高兴地吃着，突然，从草丛里蹦出来了一只大灰狼，张着大大的嘴巴，小山羊被吓呆了。大灰狼看着小山羊自言自语地说：“我都好几天没有吃东西了，今天终于能够饱餐一顿了，快做我的美餐吧！”说着，大灰狼张着大嘴向小山羊扑了过去。小山羊被吓坏了。就在这最危险的时刻，小山羊忽然想出来一个自救的办法，它假装说：“哎哟，我肚子疼，好像吃了什么毒草。”说着，小山羊就躺在地上不动了。大灰狼听了仔细一想：“小山羊中毒了，我要是吃了它，不也就中毒了吗？”大灰狼看着中毒。</p><p>2、小学二年级语文看图写话 聪明的小羊 教案设计 目标 1 边看图边听老师讲故事 听懂故事内容后说说为什么狼不敢吃小山羊 2 自己想一个能吓跑狼的好办法 编一个故事讲给同学听 3 把自己编的故事写下来 教学重难点 编一。</p><p>3、二年级 聪明的小羊 看图说话写话教学设计 威海市新苑学校 教学目标分析 1 培养学生听故事 讲故事 编故事的能力 2 培养学生创新思维能力 学习者分析 学生已通过一年多的看图说话训练 基本上学会了说话时用普通话 能认真听别人说话 说话时会注意使用礼貌语言 然而由于学生年龄特点 他们在说话时不太注意留意别人 不太注意与对方进行交流 因此 教师在教学中要引导学生说话时要注意情感地交流 学会观察对方 读。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 一年级下册一年级下册 聪明的小羊聪明的小羊 写话优秀教案写话优秀教案 教学目标 1 边看图边听老师讲故事 听懂故事内容后说说 为什么狼不敢吃小山羊 2 自己想一个能吓跑狼的好办法 编一个故事讲 给同学听 3 把自己编的故事写下来 教学重难点 编一个故事写下来 写出小羊和狼的心理活动 语言 动作等 教学准备 CAI 课件 头饰 教学课时 1 课时 教学过程 一 情境导入 激发。</p><p>5、第 1 页 共 5 页 小学二年级语文看图写话小学二年级语文看图写话 聪明的小羊聪明的小羊 教案设计教案设计 目标 1 边看图边听老师讲故事 听懂故事内容后说说 为什么狼不敢吃小山羊 2 自己想一个能吓跑狼的好办法 编一个故事讲 给同学听 3 把自己编的故事写下来 教学重难点 编一个故事写下来 写出小羊和狼的心理活动 语言 动作等 教学准备 CAI 课件 头饰 教学课时 1 课时 教学过程 一 情。</p><p>6、四年级自编童话作文350字 聪明的小羊春天来了。有一只嫩嫩的小羊离开了妈妈，独自去草原上玩耍。走了一会儿，小羊看见草地上有许多的小草，高兴极了，刚想跑过去吃，突然，一只凶恶的的大灰狼从草丛里蹦出来，吓了小羊一跳。“哈哈，我好几天没吃东西了，正饿得发慌，你正好可以填满我的肚子。”说完就恶狠狠的扑过来。聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地直上打滚:“哎呀。</p><p>7、聪明的小羊 沈阳市大东区205小学 二年一班 金梦含 指导教师 王瑛 一天，羊妈妈带着它的孩子们去高山上吃草。为了尽快找到鲜草，羊妈妈决定带着孩子们分头去找。其中一只小羊闻到了远处嫩嫩的鲜草味，就独自离开了，但它并没有及时通知羊群。 那只独自离开羊群的小羊越走越远，最后，来到了森林的深处。但它并没有感到害怕，反而很高兴，因为。</p>