从原子到星系

从原子到星系Tag内容描述：<p>1、第九章 从原子到星系一、太阳系的组成1、恒星： 。2、八大行星： 、 、 、 、 、 、 、 。3、卫星，如地球的卫星是 。二、分子、原子1、原子是由带正电的 和带负电的 组成。2、原子核由 和 组成；质子带 电荷，中子 电荷。基础练习1、原子核是由带正电的________和不带电的________组成。2、请将图1中字母按照原子模型建立过程的顺序排列：___________。3、根据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是( )A、核子 B、电子 C、质子 D、中子4、在原子中，带负电的粒子是 （ ）A电子B质子 C中子。</p><p>2、第1讲 从原子到星系1.1 学习提要1.1.1 原子1. 原子论古希腊哲学家德谟克利特提出了最早的原子论，他认为物质是不连续的，分到最后是一些 不可再分的微粒，他把这沖构成物质的微粒称为原子。2. 原子模型的提出和建立（1）汤姆生的“葡萄干蛋糕模型”：如图31-（a）所示，汤姆生设想原子中必定有等量的 正电荷存在,而正电荷像液本一样均勾分布在原子里，电子则“浸”在其中。这一模型被人们称 为“葡萄干蛋糕模型”。（a） （b） （c）图31-1（2） 卢瑟福的“行星模型”：如图31-1(b)所示，汤姆生的学生英国物理学家卢瑟福设想电子像行星环。</p><p>3、第1讲 从原子到星系1.1 学习提要1.1.1 原子1. 原子论古希腊哲学家德谟克利特提出了最早的原子论，他认为物质是不连续的，分到最后是一些 不可再分的微粒，他把这沖构成物质的微粒称为原子。2. 原子模型的提出和建立（1）汤姆生的“葡萄干蛋糕模型”：如图31-（a）所示，汤姆生设想原子中必定有等量的 正电荷存在,而正电荷像液本一样均勾分布在原子里，电子则“浸”在其中。这一模型被人们称 为“葡萄干蛋糕模型”。（a） （b） （c）图31-1（2） 卢瑟福的“行星模型”：如图31-1(b)所示，汤姆生的学生英国物理学家卢瑟福设想电子像行星环。</p><p>4、新人类教育版，第9卷，物理，第9章，从原子到星系的练习 名字：班级：成就： 一、单项选题 1.在下面的例子中，不属于分子运动的是 A.一滴红墨水把白衬衫染成了红色。 B.所有的爱，花香四溢。 C.一条泉水向东流。 嘴里的糖“没了”。 2.以下陈述是正确的() A.用塑料尺在头发上摩擦后，机械能在吸引光线和小纸屑的过程中转化为电能 将太阳能电池连接到小电风扇上，这样它就可以面对阳光。在小型电风扇旋转。</p><p>5、银川市2020版物理第九章 从原子到星系 9.2 地球 太阳系A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 春节期间科幻电影流浪地球获观众广泛好评，在领略电影带给我们的震撼与感动外，还引发了大家关于宇宙和粒子的思考，下列错误的说法是（ ） A天体之间都存在着相互作用力，所以电影中木星和地球才会相互吸引 B电影中人类通。</p><p>6、哈尔滨市2019-2020年度物理第九章 从原子到星系 9.1 原子（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关电的知识判断，不正确的是A自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B电子带负电，所带电荷量为1.61019CC容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝。</p><p>7、河南省2019-2020年度物理第九章 从原子到星系 9.4 能量的转化和守恒B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低。</p><p>8、九年级下册物理 第九章 从原子到星系 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 能量转化是非常普遍的现象，下列关于能量转化的叙述中正确的是A洗衣机甩干衣服时，内能转化机械能B内燃机的做功冲程，机械能转化内能C炉灶中燃料燃烧时，内能转化化学能D用电热水器烧水时，电能转化内能2 . 分子。</p><p>9、拉萨市2020版九年级下册物理 第九章 从原子到星系 练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用餐巾纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管会远离橡胶棒，这说明：A吸管是导体B吸管此时带正电C吸管失去了原子核D吸管得到了电子2 . 生活中热现象随处可见，下列说法中。</p><p>10、物理第九章 从原子到星系 9.4 能量的转化和守恒姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的实验过程中，下列说法错误的是（ ）A加热前，水分子是不停运动的B加热过程中，水的温度升高时，内能增大C水的内能增大是热传递方式实现的D水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能。</p><p>11、物理第九章 从原子到星系 9.2 地球 太阳系姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 科学家用仪器观察星系发出的光，可以看到它的光谱，如图给出了太阳的光谱上世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”这一现象说明宇宙在膨胀，即别的星系与我们A逐渐靠近B逐渐远离C距。</p><p>12、物理第九章 从原子到星系 9.1 原子姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 物质世界多姿多彩,以下与物质有关的说法,正确的是A在质子、电子和原子中,尺度最小的是质子B银河系星盘的直径约为15万光年,其中光年是时间单位C天体和分子一样都处在永不停息的无规则运动中D原子结构与太阳系结构相似。</p><p>13、陕西省九年级物理复习题 第九章 从原子到星系姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于如图所示的实验，下列说法不正确的是（ ）A这个实验说明物体的内能可用来对外做功B对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C此过程中水蒸气的内能转化为木塞的机械能D这个实验基本反映出了热机的工作原理。</p><p>14、新人教版九年级物理复习题 第九章 从原子到星系姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列生活实例中，属于内能转化为机械能的是（ ）A冬天人们常用双手互相摩擦取暖B用茶壶烧水，水烧开时，茶壶盖被顶起C钻木取火D给干电池充电2 . 下面关于内能的说法正确的是（ ）A高温的。</p><p>15、九年级物理复习题 第九章 从原子到星系姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 把热水壶放在煤气灶上烧水至沸腾后继续加热的过程中，下列说法不正确的是A煤气的燃烧是将化学能转化为内能B壶中水的温度越高，水分子运动越剧烈C煤气燃烧得越充分，它的热值越大D烧水的过程中是通过热传递改变水的内能的2。</p>