促进幼儿语言

促进幼儿语言Tag内容描述：<p>1、促进幼儿语言教育的重要性 导读：发展幼儿语言的关键是要让幼儿从生活中通过使用语言来 学习语言。为此，教师应积极提供能激发和支持幼儿有意义的语言 使用的生活情景，引导幼儿在生活中乐意与人交谈，注意倾听对方 的语言，重视幼儿交际能力培养。 语言作为信息的主要载体，是人类特有的心理活动，是人与人 之间，人与社会之间沟通的桥梁，也是适应人类社会的主要工具。 学前期是儿童创造力产生和发展的关键时期，也是儿童学习语言的 最佳时期。那么，如何促进幼儿语言的发展，主要有以下几个方面。 1 让幼儿在交往中产生主动性，使其敢。</p><p>2、创设多种适宜环境，促进幼儿语言能力的发展祁家湾幼儿园 陈曼萍副园长纲要中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”在学习及实施过程中，我们越来越深刻领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。因此，作为教师，在布置环境时要特别关注，环境创设过程中要时刻渗透教育教学目标，以幼儿发展为本，充分考虑幼儿与环境之间的相互作用，让幼儿在环境中得到刺激，使幼儿真正成为环境的主人。一、给幼儿创设生动有趣的静态环境，让幼儿喜欢说我。</p><p>3、创设多种适宜环境，促进幼儿语言能力的发展祁家湾幼儿园 陈曼萍副园长纲要中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”在学习及实施过程中，我们越来越深刻领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。因此，作为教师，在布置环境时要特别关注，环境创设过程中要时刻渗透教育教学目标，以幼儿发展为本，充分考虑幼儿与环境之间的相互作用，让幼儿在环境中得到刺激，使幼儿真正成为环境的主人。一、给幼儿创设生动有趣的静态环境，让幼儿喜欢说我。</p><p>4、巧设课堂情境 促进幼儿语言发展语言是人类的交际工具和思维工具，一个人的语言水平一定程度上标志着智力发展水平。语言的交往能力是一种体现个性特征的综合心理的能力，也是儿童适应社会、适应未来发展的一种基本能力，它与幼儿的思维能力密切相关。因此，发展儿童语言是智育的重要任务之一。幼儿园教育指导纲要中明确指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能够使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。这就要求我们教师要为幼儿创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸。</p>